苏轼与黄州词研究课.ppt

1、,唐诗宋词研究专题 苏轼,苏轼九死一生，从监狱里走来，他带着一个极小的官职，实际上以一个流放罪犯的身份走来，他带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来，他满怀壮志却满心绝望地走来，朝着荒凉的小镇走来。 他很疲倦，他很狼狈，他很无奈，他擦一把脸，喘一口气，四周一片静寂，连一个朋友也没有，他闭上眼睛摇了摇头。他不知道，黄州，注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话。,乌台诗案,贬谪地,通过对苏轼在黄州期间所作词的赏析，探寻苏轼的心路历程。,探究要点,卜算子 西江月 江城子 南乡子 定风波 水调歌头,活动一：走近苏轼,环节一：作品与人生,卜算子 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤

2、鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。,西江月 世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。,江城子 梦中了了醉中醒。只渊明，是前生。走遍人间，依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴。雪堂西畔暗泉鸣。 北山倾，小溪横。南望亭丘，孤秀耸曾城。都是斜川当日景，吾老矣，寄余龄。,南乡子 霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远 洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。 佳节若为酬，但把清尊断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。,定风波 常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。

3、万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡。,水调歌头 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我，新作窗户湿青红。长记平山堂上，倚枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，“山色有无中”。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。,卜算子 西江月 江城子 南乡子 定风波 水调歌头,活动一：走近苏轼,环节一：作品与人生,合作探究：苏轼在黄州期间情感态度为什么能产生这样的变化？ 1、小组分工在苏轼黄州词作（课内和课外文本）中画出苏轼寻找的人生出路。 2、小组交流搜集到的有关苏轼在黄州期间经历的材料，在材料中

4、寻找产生这样变化的原因。 3、对所画内容进行分析探讨，发言人做好记录。,活动一：走近苏轼,环节二：思想与人生,活动二：走进苏轼的内心世界,与苏轼进行心灵的对话,要求： 化用苏轼的黄州词（选读文本和课外文本）中一首或者几首词，注意情感态度的传达。,示例：白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，扬起脸，面对风雨，唱一句：“谁怕？一蓑烟雨任平生”吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。,活动二：走进苏轼的内心世界,与苏轼进行心灵的交流,作业：请把这节课探讨的内容自选题目形成研究性学习报告。,参考角度： 苏轼的黄州心态之我见 一蓑烟雨任平生我看苏轼与黄州词 此心安处是吾乡苏轼在黄州 梦境与江海苏轼的出路,参考资料： 林语堂：苏东坡传