九年级数学下册 6.3 相似图形学案（新版） 苏科版_第1页
九年级数学下册 6.3 相似图形学案（新版） 苏科版_第2页
九年级数学下册 6.3 相似图形学案（新版） 苏科版_第3页
九年级数学下册 6.3 相似图形学案（新版） 苏科版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、相似的图形【学习目标】1 .理解类似图形的概念，判断两图形是否类似2 .了解相似三角形、相似多边形、相似比的概念。【重点难点】重点：类似于理解和认识三角形定义。难点：正确理解正确判断类似三角形的对应角和对应边的“形状相同”的意思。【自主学习】阅读：阅读教科书想一想：1 .看下列图形(第一组) (第二组) (第三组)(1)上面三组图形有什么共同特点？(2)也可以列举具有上述特征的图形吗？2 .下列图形的形状都一样，它们的边和角有什么特征？让我们练习一下在下面的说法中，正确的是()a .所有等腰三角形相似b .所有菱形相似c .所有矩形相似d .所有等腰直角三角形相似2 .如图所示中国语： f=.

2、中国语：中国语，中国语。(3)ABC与DEF是否相似？ 为什么？【新知归纳】1 .相似形状。2 .的两个多边形称为相似多边形。3 .的两个三角形叫做相似三角形。数学符号语言a=d，B=E，C=F。ABCdef其中k被称为它们的相似比。4 .相似多边形的性质：相似多边形的对应角、对应边【例题教育】例1 .如图所示，ABC -abc，(1)求出、的大小和ac 的长度。(2)ABC与abc 的相似比，abc 和ABC的相似比是。例2 .如图所示，在ABC中，点d、e、f分别是边AB、BC、CA的中点，(1)DEF与ABC是否相似？ 为什么？(2)图中有其他类似的三角形吗？ 如果有请求请写下来。课题：

3、 6.3类似图形班名学号【本堂训练】1 .在下列命题中，正确的是()a .所有等腰三角形类似于b，所有直角三角形类似c .所有正三角形类似于d，所有矩形类似2 .根据以下已知条件分别写出各组的类似三角形的对应边的比例式(1)如图所示，ADEABC(DEBC )、则=；(2)如图所示，OABOCD(DCAB )、则=；如图所示，如果是ACD -ABC (ACD=ABC )，如图所示，已知ABC -ade、AB=30cm、BD=18cm、BC=20cm、BAC=75、ABC=40。求：(1)ADE和aed的度数。 (2)DE的长度4 .四边形ABCD求四边形、的大小和AD的长度。5 .在图中的AB

4、C内取任意的点m，将MA、MB、MC连结，分别取MA、MB、MC的中点aa 、b 、c 、连接a b 、b c 、c a 、ABC和abc 是否相似？ 为什么？【放学后牢固】1 .图是两个相似的四边形，已知数据如图所示，x=； y=； =度；(第1题图) (第4题图)2 .已知的三条边的长度分别为3、4、5，相似的最长边的长度为15最短边的长度为3 .同一胶卷洗出的两张照片，一张是2英寸，另一张是6英寸，这两张照片上的图像相似度是多少？求出图中、AC=6、AD=4、b=43.bd的长度。 ACD的度数。5 .如图所示，点e是菱形ABCD对角线CA的延长线上的任意点，以线段AE为边来制作菱形AEFG，菱形

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论