九年级物理 第十二章第二节运动的快慢学案人教新课标版

1、第12章，运动和力量第2节：运动的速度一、学习目标：1，可以用速度说明物体的运动。2、为了简单的计算，可以使用速度公式。3、知道均匀线性运动的概念。二、课堂先行学探究问题如何比较物体运动的速度日常生活中我们可以用两种茄子方法比较物体运动的速度，看图片中的短跑比赛，说明牙齿两种茄子方法图a:通过b图：通过三、教室指南1.速度：(1)物理意义：！(2)定义：问题1:甲，乙两人在笔直的公路上骑自行车，甲10秒前进50米，乙2秒前进8米。牙齿两个人骑自行车的速度如何表示？距离：汽车通过的路径长度称为距离。行程的单位是米或千米等。单位时间：1秒、1分钟、1小时称为单位时间。(3)公式：(4)单位和转换：

2、1米/秒=千米/小时；1千米/小时=米/秒(5)具体物理意义：5米/秒表示：教科书案例：2.平均速度：问题2:在北京市开往天津市的火车的运动是等速运动吗？那个运动的特点是什么？(1)变速直线运动：定义：(2)平均速度的物理含义：(3)平均速度计算公式： v=s/t例：一个物体进行变速直线运动，第一个3毫米跑360米，下一个3毫米开540米，最后一个3毫米开180米。三个时期内物体的平均速度各是多少？总距离内的平均速度是多少？四、知识摘要五、基本练习1，物体运动的速度用于描述。速度等于通过，包括移动的物体。速度的公式是。其中表示距离，单位为。表示时间，其单位为；指示速度。单位为。2.不随物体变化

3、的运动称为等速直线运动。3，完成以下单位换算(1)15m/s=km/h；(2)72km /h=m /s。4、人走路的速度约为1.4m/s=km/h。飞行了15min牙齿180公里，其速度为km /h，和m /s。5、目前普通列车的速度约为100公里/h，磁悬浮列车速度约为500公里/h。南京市-上海市距离为300公里，以上述速度比磁悬浮列车-上海市-南京市s普通列车-上海市-南京市时间缩短h。六、堂堂正正地检查1.三辆汽车匀速直线运动，甲车每小时通过54公里，乙车每秒通过20米，丙车每分钟通过600米，速度最大的是最小的。2、火车长200米，以36公里/h的速度通过隧道需要2min牙齿。牙齿隧

4、道长M。如果它回来时以一定的速度通过牙齿隧道使用1min 20s，那么火车速度。3.某运动员100米赛跑的成绩是12s，100米中他的平均速度是m /s。四、甲、乙两车做匀速直线运动，如果两车在同一时间内通过的距离的比率为2: 1，则有速度的比率。两部车经过相同距离所需的时间百分比为2: 1时，即为速度的百分比。5，以下关于速度的陈述是正确的()。a，速度表示物体通过距离长度的物理量。b，速度越大的物体，通过的旅程越长。c，所有进行匀速直线运动的物体的速度相同。d，速度是表示物体缓慢运动的物理量。6，1991年，美国短跑名将路易斯在日本东京举行的“世界田径锦标赛”上创造了当时100米短跑世界纪录，下表记录了他通过其他街道所花的时间。距离/m0102030405060708090100时间/秒01.882.963.884.775.616.457.298.1399.86路易斯在牙齿100米运动中做了等速直线运动吗？即可从workspace页面中移除物件你判断的依据是什么？7，在均匀直线运动中，以下对V=S/T公式的理解是