英语人教版八年级下册Unit 6 An old man trie.ppt

1、第六单元一位老人试图移山，第3a3c节，审查，1 .尝试做某事_ 2 .从事_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 .完成锻炼_ 4 .继续做某事_ 5 .派遣某人去做某事_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 .提醒某人某事_ 7 .代替_ 8 .人们被愚公所感动了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 .你们两个都没有错_，试着做某事。继续做某事。相反，派某人去做某事。做完运动，提醒某人某事2007年.你们两个都没有错2007年

2、.人们被龚玉感动了2007年.阅读前问题：1 .这些照片是关于什么的？2.你以前看过这些照片吗？3.你对这些照片了解多少？和你的搭档讨论问题，然后讨论你的想法2007年.分组作业，浏览文章并回答问题2007年.首先阅读：西游记3 .他长什么样？1 .谈论的是哪本书？2 .谁是主角？孙悟空或孙悟空。他不仅仅是一只普通的猴子，他可以改变自己的形状和大小，再读一遍这篇文章，完成关于孙悟空的图表。他能做什么，他不能做什么，除非他能藏起尾巴，否则他不能把自己变成一个人2007年.他可以对自己的形状和大小进行72次修改。他可以把棍子做得很小，这样他就可以把它放在耳朵里。他能把棍子做得又长又大。第二，阅读：

3、用文章中的短语完成下面的句子，1西游记是一本中国的书。它讲述了中国最受欢迎的故事之一2007年.传统，2 .当1979年的英语电视节目猴子中，西方的孩子们讲述了这个精彩的故事3 .孙悟空可以把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _放到他的身体里。他能识别不同的动物和物体4 .孙悟空把他的魔棒变小或变大2007年.出来了，开始对阅读感兴趣，做了72个改变，把自己变成了，可以，第三次阅读：做关于西游记的笔记。写下你记得的任何事情。不要看这篇文章。然后和你的搭档分享你所知道的2007年.我读过西游记”.我认为孙悟空是一个英雄，因为他能，例如，读完：语言点，1

4、.一个叫猴子的新电视节目一部叫做猴王的电视节目叫做在这里是动词的过去分词做后置定语。还有很多这样的用法。如：鲁迅写的一本书介绍的一部电影（推荐；介绍在1979年11月，英国的学生们能够观看一个名为猴子的新电视节目。他们大多数人都是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国儿童来说并不陌生。孙悟空是中国传统书籍西游记中的主要人物，2 .他们大多数人都是第一次听到这个故事。他们大部分人都是第一次听说这个故事最与大多数的区别在许多情况下与所修饰的名词是否带有限定词（如冠词、指示代词、物主代词、名词所有格等（有关，具体说来，应注意以下几点：若所修饰的名词前没有限定词，通常要用大多数，不用大部分时间。如大

5、多数人同意我的观点。多数人同意我的意见。但是，在习惯上不带冠词的专有名词（如人名和地名等（或抽象名词（如学科名词等（前，要用大多数情况下，不用大多数。如：这个地方的大部分似乎都被草覆盖了。这个地方好像大部分地方都长了草，若所修饰的名词前带有限定词，则用大多数情况下，不能只用大多数。如这里的大多数人都互相认识。这里大多数人互相认识。若直接用在代词之前，要用大多数情况下，不用大多数。如我们大多数人都认为他错了。我们大多数人认为他错了。猴王不仅仅是普通的猴子。事实上，他有时甚至不像一只猴子！这是因为他可以对自己的形状和大小进行72次改变，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起尾巴，否则他不能把

6、自己变成一个人。为了和坏人战斗，孙悟空使用了一根魔棒。有时他可以把棍子做得很小，这样他就可以把它放在耳朵里。在其他时候，他能够使它变得又大又长1 .孙悟空不仅仅是普通的猴子。正常的；正常的正常的这不是一个正常的童年。那不是一个正常的童年，2。把自己变成不同的动物和物体。变成把变成请把这个翻译成英语。请把这个译成英语在大热天，冰会变成水。热天冰变成了水，3。为了和坏人战斗，孙悟空使用了一根魔棒。去对抗坏人在这里是动词不定式做目的状语。相当于为了。如：为了不忘记，我把它写了下来。为了不忘记我把它写下来了为了及时到达那里，他们很早就出发了。为了及时到达他们很早就动身了，4。有时他可以把棍子做得很小，这样他就可以把它放在耳朵里。以便在这里引导结果状语从句所以后面根据谓语动词加形容词或副词。如：无法抓住他的那笔交易。这个男孩跑得如此之快以致于我追不上他他生气了。他是如此生气以致于没有说一句话多年来，孙悟空一直让中国的孩子们兴奋不已30 .多年前，电视节目一播出，西方孩子就开始对阅读这个故事感兴趣，因为聪明的孙悟空不断努力帮助弱者，从不放弃1 .猴王多年来一直让中国的孩子们兴奋不已。兴奋：在这里做动词，意思是使感到兴奋；相当于使兴奋。类似的还有钻孔；利息；惊讶；疲劳这个句子也可以写作：中国的孩子们多年来一直很兴奋，2 .聪明的孙悟空不断努力帮助弱者，永不放