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文档简介
教学课题： 11.1 杠杆教学时间（日期、课时）：教材分析：重难点： 有关杠杆的名词、探究杠杆的平衡条件、杠杆示意图的画法。杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。教学准备：木板、木块、图钉、羊脚锤、尖嘴钳、螺丝刀、铁架台、杠杆、钩码、弹簧测力计。集体备课意见和主要参考资料：意见：吸引学生的兴趣，树立学好物理的信心。资料：物理教学参考资料、物理教师教学用书。页边批注教学过程：一、初步认识杠杆1. 提出问题：2得出杠杆的定义：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆。3关于杠杆的名词： 支点O：杠杆绕其转动的固定点。 动力F1：使杠杆转动的力。 阻力F2：阻碍杠杆转动的力。 动力臂l1：从支点到动力作用线的垂直距离。 阻力臂l2：从支点到阻力作用线的垂直距离。4讲解杠杆示意图的画法：二、探究杠杆的平衡条件 三、杠杆的应用和分类1省力杠杆：动力臂大于阻力臂，平衡时，动力小于阻力 2费力杠杆：动力臂小于阻力臂，平衡时，动力大于阻力 3等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，平衡时，动力等于阻力页边批注板书设计作业设计教学反思 页边批注加注名人名言
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