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文档简介
★★★202610高三生物学注意事项:1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国有中秋节吃月饼的传统习俗,月饼馅中常含有核桃仁、芝麻仁、瓜子仁、红小豆等植物种子,这些食材对人体有一定的保健作用。下列叙述错误的是A.种子属于植物的生殖器官,种子植物无“系统”层次B.月饼中含有人体细胞所必需的镁、锌和铁等微量元素C.芝麻仁中的脂肪被人体消化吸收后,可以转化为葡萄糖D.红小豆中含蛋白质,蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体2.为响应国家卫健委等部门倡议的“体重管理年”三年专项行动,我们在日常生活中应注意饮食健康。下列叙述正确的是A.谷类细胞中含有丰富的糖原、淀粉、纤维素等多糖B.磷脂中的维生素D可促进人体肠道吸收钙和磷C.适当摄入蔬菜可促进肠道蠕动,维持肠道菌群平衡D.控制体重应每餐只吃水果、蔬菜和鸡胸肉,不吃糖类3.“秋天的第一杯奶茶”的流行使奶茶越来越受到青少年的喜爱。研究人员检测了100g不同甜度的某奶茶的含糖情况,结果如表所示。下列叙述错误的是糖类不加糖三分糖五分糖七分糖蔗糖2.50g2.65g2.75g2.85g果糖0.23g1.05g1.63g1.84g葡萄糖0g0.85g1.56g2.25g麦芽糖0g0g0g0gA.宜用斐林试剂作为检测试剂,比较不同甜度奶茶中糖含量的高低B.可用双缩脲试剂检测奶茶中的蛋白质,紫色越深蛋白质含量越高C.糖类是细胞的重要能源物质,奶茶中的蔗糖经消化后可被细胞利用D.过量摄入糖类可增加龋齿患病率,青少年应尽量少喝奶茶等高糖饮品4.陕西是我国苹果产业的核心产区,陕西苹果树既是“生态树”也是“摇钱树”。苹果树某细胞的部分结构如图所示。下列叙述错误的是A.结构②⑦均可以参与物质交换和信息传递B.结构③为内质网,其可直接与核膜、细胞膜相连C.结构④⑥中均含有储存细胞质遗传信息的物质D.细胞骨架与结构⑤⑥等细胞器的锚定密切相关5.在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸,往漏斗内注入30%蔗糖溶液,然后将漏斗浸入盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,使漏斗管内外的液面高度相等,如图所示。已知水分子和葡萄糖分子可透过玻璃纸,而蔗糖分子不能。下列叙述正确的是A.一段时间后,达到渗透平衡时没有水分子通过玻璃纸B.渗透平衡时,漏斗管内的蔗糖溶液浓度高于漏斗管外C.玻璃纸与植物细胞中的原生质层的性质相同,二者均具有选择透过性D.将烧杯中换为30%葡萄糖溶液,渗透平衡时漏斗管内外液面高度相等6.陕西榆林通过科学选用沙蒿、沙棘、柠条等本地耐旱物种,结合草方格固沙、飞播造林、精准节水灌溉等创新技术,实现了“沙进人退”到“绿进沙退”的转变,成为我国“三北”工程荒漠化治理的典范。下列叙述错误的是A.在沙棘细胞质壁分离复原的过程中,细胞的吸水能力逐渐降低B.干旱时柠条细胞中结合水的比例升高,有利于其抵抗不良环境C.水分子通过自由扩散的方式进入沙棘细胞的速率受温度影响D.水分子通过协助扩散进出沙蒿细胞时,需要与水通道蛋白结合7.甲、乙两种农药对某种酶的酶促反应速率的影响如图所示,其中对照组是在该酶的适宜条件下测得的。下列叙述正确的是A.甲、乙农药组与对照组的温度、pH不需要保持相同B.甲农药不能降低该酶活性,而乙农药能够降低酶活性C.甲农药对该酶的抑制作用,可以通过增加底物浓度来缓解D.底物浓度小于a时,限制对照组酶促反应速率的因素是酶浓度8.某同学在4min跑操过程中,其骨骼肌细胞的无氧呼吸供能占比与运动时间的变化关系如表所示。下列叙述错误的是运动时间/min11.522.533.54无氧呼吸供能占比1%5%10%15%20%30%30%A.该同学跑操的过程中,肌肉收缩与ATP水解的反应相联系B.在人体细胞中,产生ATP的场所包括细胞质基质和线粒体C.运动4min时,骨骼肌细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等D.人体成熟的红细胞所需能量与葡萄糖含量有关,与O29.番茄不耐储藏,研究人员探究了番茄在四种不同条件下的储藏效果,相关处理及结果如表所示。下列叙述正确的是组别储藏温度/℃氧气浓度相对湿度果实细胞呼吸速率存放时长/d甲2521%60%很高3~5乙421%85%较低12~15丙45%85%最低22~26丁41%85%较低10~13A.该实验的自变量有温度、氧气浓度、相对湿度和细胞呼吸速率B.低温通过破坏呼吸酶的结构来降低酶活性,进而抑制细胞呼吸C.在相对湿度较低的环境条件下,番茄果实保鲜存放时间较长D.推测氧气浓度为5%时可能同时抑制有氧呼吸和无氧呼吸10.已知金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸的途径:葡萄糖先在细胞质基质中分解生成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体分解为乙醛和CO2;乙醛再运回细胞质基质生成乙醇,乙醇由鳃排出体外。金鱼与人体骨骼肌细胞无氧呼吸的异同如表所示。细胞类型无氧呼吸参与场所第一阶段产物无氧呼吸最终产物金鱼骨骼肌细胞细胞质基质、线粒体丙酮酸乙醇、CO人体骨骼肌细胞细胞质基质丙酮酸乳酸A.金鱼骨骼肌细胞吸收葡萄糖和排出乙醇均需转运蛋白参与B.二者进行无氧呼吸的场所和所需酶的种类均不完全相同C.二者无氧呼吸第一阶段均可释放少量能量,生成少量ATPD.与人类相比,金鱼在缺氧环境中不容易发生酸中毒11.中国科学院科研团队研究发现,NTT能够实现叶绿体基质与细胞质基质之间ATP、ADP的双向交换,即NTT可将ATP从细胞质基质运到叶绿体基质,也可将ADP和游离的磷酸从叶绿体基质运到细胞质基质。下列叙述正确的是A.ATP含有3个特殊的化学键,其水解产物可作为合成RNA的原料B.叶绿体上的NTT可实现物质的双向交换,其转运过程不具有特异性C.叶绿体光反应产生的ATP,通常运出叶绿体以驱动卡尔文循环D.线粒体产生的ATP可供细胞质基质,通常不直接参与光合作用12.研究人员测定了某乔木叶片在不同条件下的代谢特点,部分结果如表所示,其中Rubisco是暗反应的关键酶,参与CO2的固定。时间段光反应有氧呼吸Rubisco活性晴朗白天强光正常进行持续进行高完全黑暗停止持续进行被抑制凌晨微弱光照低强度启动持续进行较低A.Rubisco不能为CO2和C5结合生成CB.该乔木的叶肉细胞中,光合作用和细胞呼吸均同时进行C.黑暗中Rubisco活性被抑制,但丙酮酸可在线粒体中分解D.凌晨微弱光照下,叶肉细胞的光合速率可能等于呼吸速率13.学习细胞增殖后,某同学绘制的某种高等植物细胞有丝分裂不同时期的模式图如下图所示。下列叙述正确的是A.细胞甲符合高等植物细胞有丝分裂前期的特征,其中心体已复制B.细胞乙中,排列在细胞板上的每条染色体的着丝粒都有纺锤丝附着C.细胞丙中存在同源染色体的联会现象,不符合有丝分裂时期的特征D.细胞丁处于有丝分裂后期,细胞中的染色单体数与核DNA数相等14.研究发现,蛋白质M可以辅助纺锤丝牵引染色体,保障细胞有丝分裂中期染色体整齐排布;蛋白质M失活时,染色体无法准确定位,细胞停滞在分裂中期。下列叙述错误的是A.纺锤丝主要由微管蛋白构成,可牵引染色体以利于其均等分配B.有丝分裂后期纺锤丝牵引使着丝粒分裂,染色体移向细胞两极C.推测蛋白质M在分裂间期合成,可在有丝分裂中期发挥作用D.若用药物抑制蛋白质M的活性,则有利于使细胞周期同步化15.上海科技大学科研团队发现,P蛋白能够调控胚胎干细胞的基因选择性表达,促使干细胞定向分化为各类体细胞;若该蛋白缺失,干细胞难以开启体细胞特异性基因,细胞分化进程受阻。下列叙述正确的是A.胚胎干细胞分化成肌细胞的过程中,遗传物质发生改变B.已经分化的体细胞都丧失了继续分裂、分化的能力C.P蛋白调控干细胞定向分化为肝细胞的过程体现了细胞的全能性D.细胞分化贯穿生物体的整个生命历程,可提高生理功能的效率16.研究发现,USP37蛋白能够稳定衰老细胞内的FOXO4蛋白,让衰老细胞抵抗细胞凋亡以长期滞留在机体组织;敲除USP37基因后,FOXO4A.细胞衰老与细胞代谢过程中产生的自由基增多有关B.衰老细胞的细胞核体积变小,多种水解酶活性下降C.细胞衰老和细胞凋亡均受由基因决定的程序性调控D.推测USP37二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.(10分)陕西榆林定边白萝卜、渭南大荔沙苑红萝卜分别具有规模化特色产业认证、国家地理标志认证。回答下列问题:(1)在白萝卜活细胞中,含量最多的化合物和有机物分别是____________________________________________________________;将____________________试剂加入白萝卜匀浆并水浴加热,若出现______________________________,则说明白萝卜匀浆中含有还原糖。(2)研究发现,红萝卜的Fe含量比白萝卜高。Fe是构成血红素的元素,这说明无机盐的作用是___________________________________________________________________________。(3)某生物小组欲验证“缺少Fe2+会出现贫血现象”这一观点,以若干小白兔、不含Fe2+的饲料、含Fe①选择_________________________________________________________________小白兔若干只,随机均分成甲、乙两组。②甲组小白兔饲喂适量含Fe2+的饲料;乙组小白兔______________________________________________________________________③将两组小白兔在相同且适宜的环境中饲养一段时间,在相同部位抽取等量血液镜检红细胞的数量及形态。预期实验现象:___________________________________________________________________________________。实验结论:________________________________________________________________________________。18.(10分)在岩土工程领域,从植物中提取脲酶,将脲酶和尿素引入土体中,能在短时间内诱导生成大量碳酸盐沉淀;过饱和的碳酸盐沉积在土体内,能起到桥接、黏结和覆膜等作用,增强土体的抗压强度。研究人员在不同固化条件下测试土样抗压强度,部分数据如表所示。已知脱脂奶粉含有磷酸盐、柠檬酸盐等天然缓冲成分,可调节反应体系的pH。回答下列问题:组别豆粉/%氧化镁/%尿素/%氯化钙/%脱脂奶粉/%强度/MPa10.6-2.584.77-0.120.682.58--1.030.687.75--0.940.682.58-0.101.3(1)该实验从大豆的种子中提取脲酶,脲酶的化学本质是_________________________,其在细胞中的合成场所是____________________。与无机催化剂相比,酶的特性有____________________________________________________________(答出2点)等。(2)据表分析,增加尿素浓度可导致土样抗压强度_________________________(填“增强”或“减弱”),可能是因为增加尿素浓度改变了环境中的pH,_________________________(填“增强”或“抑制”)了大豆脲酶的活性。与2组相比,4组抗压强度较高,原因可能是______________________________________________________________________。(3)与先前的微生物诱导碳酸盐沉淀技术相比,脲酶和尿素诱导生成碳酸盐沉淀加固土体的技术具有一定优势,请举一例:___________________________________________________________________________。19.(12分)白鹿原是中国西安境内最大的黄土台塬,是小麦的主产区,但干旱限制了小麦的生长发育。为探究干旱胁迫下独脚金内酯(SLs)对小麦幼苗光合作用的影响,研究人员进行了相关实验,结果如表所示。回答下列问题:组别实验处理叶绿素含量/
(mg·g⁻¹)气孔导度/
(mol·m⁻²·s⁻¹)净光合速率/
(μmol·m⁻²·s⁻¹)甲正常灌水2.160.6113.65乙干旱胁迫0.830.156.05丙SLs+干旱胁迫1.710.5011.10注:气孔导度反映气孔开放的程度。(1)叶绿体中色素的功能是_________________________________________________________________。提取小麦幼苗绿叶中的色素常用的试剂是_________________________;在分离色素时不能让滤液细线触及层析液,目的是_______________________________________________________。(2)在小麦幼苗光合作用过程中,影响光合速率的内部因素有______________________________________________________________________(答出2点)等,外部因素有______________________________________________________________________(答出2点)等。(3)据表分析,SLs可缓解干旱胁迫下小麦幼苗光合速率受抑制的现象,原因可能是_________________________________________________________________(答出2点)等。该实验结果能否说明SLs完全解除了小麦幼苗的干旱胁迫,回答并说明理由:___________________________________________________________________________。20.(10分)光呼吸是植物在光照条件下消耗O2并生成CO2的过程。在强光、高温或干旱条件下,光呼吸可保护植物细胞,但会消耗ATP和NADPH。光呼吸涉及叶绿体、过氧化物酶体和线粒体的协作,相关代谢途径如图所示。(1)线粒体和叶绿体的共同特点有______________________________________________________________________(答出2点)。(2)从物质代谢方面分析,光呼吸与有氧呼吸的相同点是___________________________________________________________________________;从能量代谢方面分析,光呼吸与有氧呼吸的区别是___________________________________________________________________________。(3)据图分析,R酶的作用具有“两面性”,既能催化C5与CO2结合生成C3,又能催化_____________________________________________。若光反应速率降低,则光呼吸速率会_________________________(填“升高”“降低”或“不变”(4)研究人员欲利用生物技术改造R酶,降低光呼吸,以提高作物产量,推测该方案存在的潜在风险是___________________________________________________________________________。21.(10分)细胞增殖具有周期性。洋葱(2n=16)是观察植物细胞有丝分裂的理想实验材料,相关显微照片如图所示。(1)细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体_____________________________________________、繁殖、遗传的基础。细胞周期是指___________________________________________________________________________。(2)据图分析,细胞a、b所处的有丝分裂时期分别是____________________________________________________________,细胞a中核DNA数∶细胞b中核DNA数=______________________________。为获得图中细胞图像,需制作临时装片,取材后,制片流程为____________________________________________________________(用文字和箭头表示)。(3)在人体内,干细胞的增殖也具有周期性。干细胞具有____________________________________________________________能力,体外培养干细胞形成组织或器官,可治疗相应疾病。与洋葱根尖分生区细胞相比,人体骨髓造血干细胞有丝分裂过程的不同点有______________________________________________________________________(答出2点)等。
★★★202610第1~16小题,每小题3分,共48分。高三生物学·答案1.答案B分析:本题以我国中秋节吃月饼的传统习俗为情境,考查生命系统的结构层次、组成细胞的分子等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:植物的生殖器官包括花、果实和种子,种子植物无“系统”这一结构层次,A项正确;镁属于人体必需的大量元素,锌和铁属于人体必需的微量元素,B项错误;细胞中的糖类和脂质可以相互转化,芝麻仁中的脂肪经人体小肠消化吸收后,可以转化为葡萄糖,C项正确;红小豆中富含蛋白质,蛋白质属于生物大分子,是由氨基酸连接成的多聚体,D项正确。2.答案C分析:本题以国家卫健委等部门倡议的“体重管理年”三年专项行动为情境,考查组成细胞的化合物等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:多糖包括淀粉、糖原、纤维素等,其中淀粉、纤维素存在于植物细胞中,糖原存在于动物细胞中,A项错误;维生素D可以促进人体肠道吸收钙和磷,但维生素D属于脂质中的固醇,不属于磷脂,B项错误;蔬菜富含膳食纤维,可促进肠道蠕动,同时蔬菜可为肠道益生菌提供营养,维持肠道菌群平衡,C项正确;糖类是重要的能源物质,控制体重应保证合理的食物配比,并进行适度锻炼,D项错误。3.答案A分析:本题以青少年喜爱的奶茶为情境,考查还原糖和蛋白质的检测实验等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。解析:斐林试剂可检测果糖、葡萄糖、麦芽糖等还原糖,而奶茶中的蔗糖不是还原糖,无法用斐林试剂检测,A项错误;蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,紫色越深说明蛋白质含量越高,B项正确;糖类是细胞的重要能源物质,蔗糖是二糖,在消化道中水解为葡萄糖和果糖后,可被人体细胞吸收并利用,C项正确;由表可知,奶茶富含糖类,长期饮用会增加龋齿、肥胖等风险,青少年应尽量少喝奶茶等高糖饮品,D项正确。4.答案C分析:本题以陕西苹果树为情境,考查组成细胞的基本结构等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。解析:由图可知,②为核孔,⑦为胞间连丝,核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,胞间连丝可进行细胞间的物质交换和信息传递,A项正确;结构③为内质网,内质网内与核膜相连,外与细胞膜相连,B项正确;细胞质遗传信息储存在细胞质DNA中,由图可知,结构④⑥分别为核糖体、线粒体,线粒体中含有DNA,但核糖体中不含DNA,C项错误;结构⑤⑥分别为高尔基体、线粒体,细胞骨架由蛋白质纤维构成,可锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、能量转化等生命活动密切相关,D项正确。5.答案B分析:本题以扩散作用的物理装置为情境,考查渗透作用等知识,旨在考查考生的解决问题能力和实验探究能力,以及科学思维和科学探究的核心素养。解析:渗透平衡是一种动态平衡,达到渗透平衡时,水分子进出玻璃纸达到动态平衡,A项错误;蔗糖分子不能透过玻璃纸,渗透平衡时,漏斗管内的液面高于烧杯液面,漏斗管内的蔗糖溶液浓度高于漏斗管外,B项正确;原生质层具有选择透过性,而玻璃纸是半透膜,不具有选择透过性,C项错误;葡萄糖分子可透过玻璃纸,而蔗糖分子则不能,将烧杯中换为30%葡萄糖溶液,渗透平衡时,漏斗管内的液面高于漏斗管外,D项错误。6.答案D分析:本题以陕西榆林治理沙地的生态工程为情境,考查植物细胞的吸水和失水等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:在细胞的质壁分离复原过程中,随细胞不断吸水,细胞液浓度下降,细胞的吸水能力逐渐降低,A项正确;结合水是细胞结构的重要组成成分,其比例升高可增强细胞抵抗干旱等不良环境的能力,B项正确;温度会影响分子运动速率和细胞膜的流动性,从而影响水分子通过自由扩散的方式进入细胞的速率,C项正确;水分子通过协助扩散进出沙蒿细胞时,需要水通道蛋白的协助,但水分子通过水通道蛋白时,不需要与水通道蛋白结合,D项错误。7.答案C分析:本题以甲、乙两种农药对某种酶的酶促反应速率的影响为情境,考查影响酶活性的因素等知识,旨在考查考生的理解能力、实验探究能力和创新能力,以及科学思维、科学探究的核心素养。解析:酶促反应的实验设计必须遵循单一变量原则,甲、乙农药组与对照组的温度、pH均应相同且适宜,A项错误;由图可知,甲、乙两种农药都能降低该酶的活性,只是作用机制不同,甲属于竞争性抑制剂,乙属于非竞争性抑制剂,B项错误;甲农药可与底物竞争酶的活性位点,当底物浓度足够高时,底物可竞争性地减弱甲农药的抑制作用,C项正确;由图可知,底物浓度小于a时,限制对照组酶促反应速率的因素是底物浓度,D项错误。8.答案C分析:本题以某同学的跑操过程为情境,考查ATP和无氧呼吸等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。解析:肌肉收缩需要消耗能量,ATP是生命活动的直接能源物质,故肌肉收缩与ATP的水解反应相联系,A项正确;人体细胞可通过细胞呼吸产生ATP,场所包括细胞质基质和线粒体,B项正确;运动时间为4min时,无氧呼吸供能占比为30%,则有氧呼吸供能占比为70%,1mol葡萄糖进行有氧呼吸释放的能量中约有977.28kJ用于合成ATP,进行无氧呼吸只有61.08kJ的能量用于合成ATP,故无氧呼吸消耗的葡萄糖量远多于有氧呼吸,C项错误;人体成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,其能量供应与葡萄糖含量有关,与O2含量无直接关系,D9.答案D分析:本题以番茄在四种不同条件下的储藏效果为情境,考查影响细胞呼吸的因素等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。解析:由表可知,该实验的自变量有温度、氧气浓度和相对湿度,果实细胞呼吸速率和果实保鲜存放时长属于因变量,A项错误;低温可抑制呼吸酶的活性,从而降低果实细胞的呼吸速率,低温通常不会破坏酶的结构,B项错误;相对湿度较高的环境条件可减少番茄果实水分散失,有利于番茄果实较长时间保鲜,C项错误;与乙、丁组相比,丙组呼吸速率最低,推测氧气浓度为5%时可能同时抑制有氧呼吸和无氧呼吸,导致总呼吸速率最低,D项正确。10.答案A分析:本题以金鱼骨骼肌细胞的无氧呼吸为情境,考查物质跨膜运输、细胞呼吸等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:金鱼骨骼肌细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输等,需要转运蛋白参与,其排出乙醇的方式为自由扩散,不需转运蛋白参与,A项错误;由表可知,二者进行无氧呼吸的场所和产物不同,推测二者所需酶的种类不完全相同,B项正确;所有细胞呼吸的第一阶段均相同,该过程中葡萄糖分解为丙酮酸,释放少量能量,生成少量ATP,C项正确;由题可知,在缺氧环境中,与人类相比,金鱼的无氧呼吸产物为更易排出体外的乙醇,可避免酸中毒,D项正确。11.答案D分析:本题以NTT的功能为情境,考查ATP的产生和利用等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:ATP的结构可以简写成A—P~P~P,含有2个特殊的化学键,ATP断裂2个特殊的化学键后产生的腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,A项错误;由题可知,叶绿体上的NTT可双向转运ATP、ADP,但不能转运其他物质,其转运过程具有特异性,B项错误;卡尔文循环发生在叶绿体中,发生在类囊体薄膜上的光反应产生的ATP,通常在叶绿体基质中驱动卡尔文循环,而不是运出叶绿体,C项错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,其合成的ATP可供细胞质基质中的各项生命活动,通常不会直接参与光合作用,D项正确。12.答案B分析:本题以某乔木叶片在不同条件下的代谢特点为情境,考查光合作用和呼吸作用等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:Rubisco参与CO2的固定,可降低CO2和C5结合生成C3的过程所需的活化能,不为该过程提供能量,A项正确;由表可知,该乔木的叶肉细胞中,白天光合作用和细胞呼吸可同时进行,但晚上只进行细胞呼吸,不进行光合作用,B项错误;黑暗下Rubisco活性被抑制,但细胞有氧呼吸可正常进行,丙酮酸可在线粒体中分解,13.答案C分析:本题以某同学绘制的某种高等植物有丝分裂不同时期的细胞图像为情境,考查细胞有丝分裂各时期的特征和动植物细胞有丝分裂的差异等知识,旨在考查考生的理解能力和创新能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。解析:由图可知,细胞甲中绘制出中心体,而高等植物细胞没有中心体,A项错误;细胞乙中,排列在赤道板上的每条染色体的着丝粒都有纺锤丝附着,细胞板出现在有丝分裂末期,可形成新的细胞壁,B项错误;细胞丙中存在同源染色体联会现象,不符合有丝分裂时期的特征,C项正确;细胞丁中存在姐妹染色单体,不符合有丝分裂后期的特征,D项错误。14.答案B分析:本题以蛋白质M对有丝分裂的影响为情境,考查有丝分裂和细胞周期同步化等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:纺锤丝主要由微管蛋白构成,可以牵引染色体,其与着丝粒分裂共同保障染色体均等分配到两个子细胞中,A项正确;有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,纺锤丝牵引分开的染色体移向细胞的两极,B项错误;分裂间期可进行DNA复制和有关蛋白质的合成,推测蛋白质M在分裂间期合成,蛋白质M可保障染色体整齐排布在赤道板上,其可在有丝分裂中期发挥作用,C项正确;由题可知,抑制蛋白质M的活性可使正在分裂的细胞停滞在有丝分裂中期,有利于实现细胞周期同步化,D项正确。15.答案D分析:本题以P蛋白调控胚胎干细胞定向分化的机制为情境,考查细胞分化、细胞全能性等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞中的遗传物质没有发生改变,A项错误;已经分化的体细胞不一定都失去分裂能力,如造血干细胞、皮肤生发层细胞等仍具有分裂和分化能力,B项错误;P蛋白调控干细胞定向分化为肝细胞的过程体现了干细胞的分化潜能,没有体现细胞的全能性,C项错误;细胞分化贯穿生物体的整个生命历程,是个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,D项正确。16.答案B分析:本题以USP37蛋白在细胞衰老调控中的关键作用为情境,考查细胞衰老和细胞凋亡等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:代谢过程中产生的自由基会导致DNA、蛋白质和脂质等受损伤,最终导致细胞衰老,A项正确;细胞衰老时细胞核体积增大,细胞体积变小,多数酶活性降低,B项错误;细胞衰老和细胞凋亡均受由遗传机制决定的程序性调控,属于细胞的正常生命历程,C项正确;由题可知,敲除USP37基因后,FOXO4蛋白降解,有利于衰老细胞发生细胞凋亡,推测USP37基因突变失活,FOXO4蛋白含量减少,有利于衰老细胞发生凋亡而延缓机体衰老,17.答案(共10分)(1)水、蛋白质(顺序不能颠倒,答对1个给1分,共2分)斐林(1分)砖红色沉淀(1分)(2)构成细胞内某些复杂化合物的重要成分(1分)(3)生长发育状况相同的健康(1分)饲喂等量的不含Fe2+的饲料(1分)甲组小白兔血液中红细胞数量、形态等正常,无贫血现象(1分);乙组小白兔红细胞数量偏少、形态异常,出现贫血现象(1分,共2分)缺少Fe2+会出现贫血现象(分析:本题以萝卜组织中含有的元素和化合物为情境,考查生物组织中化合物的检测、组成细胞的化合物的功能、实验设计等知识,旨在考查考生的理解能力、实验探究能力和创新能力,以及生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。解析:(1)在活细胞中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机物。斐林试剂与还原糖在水浴加热的条件下,可生成砖红色沉淀。(2)Fe是构成血红素的元素,缺Fe会导致缺铁性贫血。这说明无机盐是构成细胞内某些复杂化合物的重要成分。(3)实验应遵循对照原则、单一变量原则等。为防止无关变量的干扰,实验对象应选择生长发育良好且相同的健康小白兔;甲组小白兔饲喂适量含Fe2+的饲料,乙组应饲喂等量的不含Fe2+的饲料,其他条件均相同且适宜。该实验为验证性实验,实验现象和结论应相互对应,且与实验目的对应。预期实验现象:甲组小白兔血液中红细胞数量、形态等正常,无贫血现象;乙组小白兔红细胞数量偏少、形态异常,出现贫血现象。实验结论:缺少Fe18.答案(共10分)(1)蛋白质(1分)核糖体(1分)高效性、专一性、作用条件较温和(答出1点给1分,答出2点即可,共2分)(2)减弱(1分)抑制(1分)脱脂奶粉含有磷酸盐、柠檬酸盐等天然缓冲成分(1分),可将环境中的pH稳定在大豆脲酶的适宜范围(1分,共2分)(3)无须培养微生物,操作简便;能修复极细小的裂隙,适用范围广(答出1点且合理即可,2分)分析:本题以脲酶诱导碳酸盐沉淀为情境,考查酶的特性、影响酶促反应的因素等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力、实验探究能力和创新能力,以及生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。解析:(1)脲酶的化学本质是蛋白质,细胞中蛋白质的合成场所是核糖体。与无机催化剂相比,酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特点。(2)由表可知,与2组相比,3组增加尿素浓度可导致土样抗压强度减弱,可能是因为增加尿素浓度改变了环境中的pH,抑制了大豆脲酶的活性。与2组相比,4组抗压强度较高,原因可能是脱脂奶粉含有磷酸盐、柠檬酸盐等天然缓冲成分,可将环境中的pH稳定在大豆脲酶的最适范围,避免尿素水解产生的过量氨导致pH骤升而抑制脲酶活性。(3)与先前的微生物诱导碳酸盐沉淀技术相比,脲酶和尿素诱导碳酸盐沉淀加固土体的技术有以下优势:无须培养微生物,操作简便;脲酶分子小,能修复极细小的裂隙,适用范围广;整个反应过程不需要空气,适用于深层土和细土等。19.答案(共12分)(1)吸收、传递和转化光能(1分)无水乙醇(1分)防止滤液细线中的色素被层析液溶解(2分)(2)光合色素的含量、光合相关酶的含量、光合相关酶的活性(答出1点给1分,答出2点且合理即可,共2分)光照强度、CO2浓度、温度、水分、无机盐(答出1点给1分,答出2点且合理即可,共2(3)SLs可增加叶绿素含量,提高光反应速率(1分);还可增大气孔导度促进CO2的吸收,提高暗反应速率(1分,共2分)不能(1分);经SLs处理后干旱胁迫组的叶绿素含量、气孔导度及净光合速率均有所提高,但均未恢复至正常灌水组的水平(1分,答案合理即可,共2分析:本题以干旱胁迫下SLs对小麦幼苗光合作用的影响为情境,考查绿叶中色素的提取和分离、影响光合作用的因素等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。解析:(1)叶绿体中的色素属于光合色素,可吸收、传递和转化光能。光合色素能溶于有机溶剂,提取光合色素常用的试剂是无水乙醇;层析液属于有机溶剂,在分离绿叶中的色素时,为防止滤液细线中的色素被层析液溶解,不能让滤液细线触及层析液。(2)由光合作用的原理可知,影响光合速率的内部因素有
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