第二节人口迁移

1、人口迁移，沁园春买票，春节又来了，中国有很多飞机，但是没有钱买站票。放眼长城内外，大包小包。河水上下，民工涌出。早起晚睡，熬夜，试着和卖票的人相比。看到人山人海，一票难保。门票如此之难，以至于吸引了无数的英雄。昨日秦皇汉武，见此逃遁；唐宗松祖，却也没有招！一代天骄成吉思汗不得不骑马回去。学习目标: 1 .通过回顾人口迁移的概念和分类，能够熟练地判断人口迁移；2.通过观看视频、材料分析和小组讨论，我们可以总结人口迁移的原因及其对地理环境的影响；3.形成正确的人口观，增强对地理环境的正确认识。电视剧闯关东讲述了1904年，山东遭受洪灾，土匪横行，饥民遍地，朱的家人在经历了九次死亡后，决定乘船闯关东

2、。(关东是山海关以东，现在是东北三省。1.仔细观看闯关东的视频，仔细聆听，列出剧中的对话，总结文川一家坚持要去关东的原因？第三，人口迁移的原因，你家有食物吗？有很多好东西，但物种永远不够。这是我父亲给我母亲的信。首先，在马平川，土地是黑色的，脂肪和油性的，有很多好东西：关东三宝，打狍子捞鱼，饥荒，自然灾害，战争，人口稀少的土地，大的发展空间，平原地形，肥沃的土壤，丰富的资源和产品。让我的家人去关东找他，交流信息。今年，他决定和家人一起搬回山东老家。请设计他在山东应该说什么好处来说服他的家人同意和他一起回山东？合作探索1。人口迁移的推拉理论，促使移民离开原居住地的因素是推力因素；吸引移民迁入新居

3、的因素是拉力。“闯关东”、“雁南飞”、“闯关东”、“雁南飞”的推力因素是什么？我们在十堰市车城中学学习，大部分人来自十堰。你的父母在哪里？你的祖父母也来自十堰吗？如果没有，请告诉我他们从哪里来，以及你为什么来这里。以及对你家庭的影响。据教育部统计，在华留学人数以每年20%以上的速度增长，出国留学人数已达127.32万人，其中80%的人在完成学业后陷入困境。2010年，中国每天平均有800名学生踏上出国留学的旅程。2010年，有13万中国学生在美国高校学习。根据人均年收入20万元的数据，去年中国学生为美国创造了至少260亿元的教育消费。2.近年来，来华留学的人数迅速增加，越来越多的中西部科技人员

4、、工人和农民在东南沿海地区定居。这些现象会对移民地和移民地产生什么影响？请举例说明。2、合作探索，缓解人地矛盾；促进文化交流。导致人才流失；劳动力不足。提供了劳动力；促进经济发展，促进文化交流和民族融合；加快城市化进程。导致资本外流；它带来了交通拥堵、生活困难、公共秩序混乱等问题。你在这节课上学到了什么？请结合以上材料，选择一个有代表性的农村地区进行社会调查，了解农村留守儿童的数量、生活状况和存在的实际问题，并提出合理的农村留守儿童关爱建议。留守儿童：“父母在远方，身边没有阿姨，没有人负责读书，我的心很无聊，我的安全没有保障，我的生活无望。”外出的父母很担心，临时监护人很困扰，社会也很担心。课外探索：1在中国“十一黄金周”期间，大量的国内外游客去了四川九寨沟。这一现象属于(一)、国际迁移(二)、国内迁移(三)、省际迁移(四)和人口流动(二)。目前，发展中国家人口迁移的主要类型是：(一)农村向城市迁移，(二)城市向农村迁移，(三)农村向农村迁移，(四)城市向城市迁移。随着人类社会的发展，对人口迁移的影响逐渐增强，具体表现为：(1)自然环境因素b，政治因素c，婚姻家庭因素d，社会经济因素4，以及人口对移民