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文档简介

1、*学院第五届大学生 职业生涯规划大赛参赛作品制作：*,因为年轻，我从来都不肯停下追求梦想的脚步,不为青春留下遗憾,步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而日益激烈的就业压力就在我们身边，我们要更好地规划我们的职业生涯！,职业生涯规划背景如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。 -徐小平（中国职业生涯规划专家）,2005年 338万 2006年 413万 2007年 495万 2008年 559万 2009年 610万,大学持续扩招 毕业生人数迅速增加 社会需求基本上保持在 扩招前的水平 用人单位要求有工作 经验的熟手 毕业生就

2、业压力大,职 业 生 涯 规 划,大学生毕业人数,职业兴趣, ,自我分析,个人特质,兴趣爱好,兴趣爱好： 喜欢寻求新的知识 喜欢结交有才识的人 喜欢写随笔、散文和美剧 喜欢发现别人的优点,职业兴趣： 我的特质决定我的职业类型：社会服务型,自我分析： 乐群、外向 追求卓越、责任心强 计划性强 擅长社交、善于合作 想象力丰富 独立性强、实事求是,基于网上测评分析以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。,职业能力,可迁移能力：学习能力很强，人际交往能力，团队协作能力，对环境适应力强 心理承受能力强,有待培养的能力：逻辑思维能力，分析、思考、解决复杂问题的能力,专业能力：

3、 英语口语能力强 ，能够熟练操作Office办公软件,职业能力：,天赋： 语言表达能力强，有领导天赋,职业考虑因素,社会因素： 中国经济快速增长 国际地位提高 社会需求技术型人才,自身因素： 浓厚的兴趣 学习天赋 人际关系佳 追求卓越,家庭因素： 背景复杂 经济困难 父母支持学业 考虑考研 实现理想目标,职业考虑因素,目标制定近期目标,阶段目标1,行动方案,大 学 阶 段,素质培养,大二上学期,学好专业课 2. 积极参加校内适合自己的活动 3. 突出英语学习，通过专四考试,大二下学期,1. 积极入党 学好专业课 考取英语证书 4. 关注职业新动态,大三学年,学好专业课 2. 确定考研方向,大四

4、学年,1. 制定考研复习计划 调整好心态，轻松迎战,行动方案,培养能力,工 作 与 升 迁,工作初期,升迁,最高目标职位,熟悉工作环境、流程；掌握企业文化 积累工作经验 完善职业道德,以身作则， 低调做人，高调做事 3. 做人诚信为贵,之后,途径,工作业绩 人脉网 向领导表达意愿,出国深造，打开国际视野， 积累丰厚的人生经历职场阅历 2. 恭宽信敏慧，彰显自身独特价值,因为年轻，所以不愿计较所有的艰辛和泪水,无悔的青春时代,职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标，如不予以实践，再好的规划，到头来都是“竹篮打水一场空”同样现实也是残酷的，多变的。只要能清楚的认识自己，不说十年规划，就是一百年又何妨？规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟，怎样才能漂的更远？我们必须有坚定的信念，付出自己的时间

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