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文档简介

1、认识直角,二年级数学下册,学习目标： 1. 认识直角，知道什么是锐角和钝角。 2. 能够熟练辨认角。,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,小朋友,你认识它们吗?它们叫什么?,你能指出每个角的顶点和边吗?,纸工袋,上面的三个角都是直角！,直角一般都是用这种特殊的符号表示的。,想一想：,你有什么办法知道你周围的物体上的角是直角吗？,看一个角是不是直角，通常用三角尺上的直角去量。,用三角尺在自己的数学课本上试一试!,直角,直角,直角,直角,你能在我们身边找出更多的直角吗?,下面三个直角是一样大的吗?,完全一样大!,画一画,要想知道这三个钟面上的时针和分针所组成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角

2、大，哪一个比直角小，应该怎么办？,1,3,2,要想知道这三个钟面上的时针和分针所组成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角大，哪一个比直角小，应该怎么办？,1,2,3,现在你能看出三个钟面上的角哪一个是直角，哪一个比直角小，哪一个比直角大了吗？,第（ ）个是直角，,第（ ）个比直角小，,第（ ）个比直角大。,1,2,3,3,2,1,第二个钟面上的角比直角小，这样的角是锐角。,第三个钟面上的角比直角大，这样的角是钝角。,第二个钟面上的角比直角小，这样的角是锐角。,第三个钟面上的角比直角大，这样的角是钝角。,锐角,钝角,现在你认识锐角和钝角了吗？锐角、钝角与直角有什么关系？,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,哪个角分别是锐角、钝角和直角？,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,巩固应用,你会用这些角拼成一个直角吗？,巩固应用,在下面的方格线上画出几个直角。,巩固应用,下面的角，哪些是直角，哪些是锐角， 哪些是钝角？,同

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