九年级物理 第十五章《功和机械能》复习学案 人教新课标版

1、第十五章 功和机械能 复习学案课题功和机械能单元复习学习目标1.理解功的两个必要因素，会判断力对物体是否做功，会正确使用W=FS计算功的大小；2.理解影响功率大小的因素，能用公式P=W/t计算功率，知道功率的推导公式P=Fv及应用；3.理解有用功、总功和额外功，会用=W有用/W总计算机械效率，知道测定机械效率的方法；4.知道决定动能、势能大小的因素，能正确分析动能和势能的转化重点功的相关计算难点功与功率的综合运算环节复 习 过 程知识梳 理 、 基础巩固（一）请完成下面的填空一、功与功率功率和功是两个完全不同的物理量，区别如下：（1）在运用功的概念进行计算和判断时，力和距离要对应起来，S必须是

2、在力F的方向上移动的距离。（2）在运用P=W/t进行计算时，功和时间必须要对应起来，即要弄清是哪个力对哪个物体做功及完成各部分功所用的时间，不能“张冠李戴”。二、机械能的分类 动能和势能通称为 。三、功的原理：使用任何机械都不。因为使用任何机械都不可避免的要做部分额外功，所以任何机械的效率都要小于1，但使用机械可以省力、省距离或改变力的方向。 功和机械能专项练习一：基本概念、规律（功、机械效率、功率，动能、势能、机械能）的识记与辨别1、关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（ ）A. 机械的效率越高，做功越多 B. 机械的效率越高，做功越快C. 机械的功率越大，做功越多 D. 机械的功率越大

3、，做功越快2、一个人把5牛顿的砖头沿冰面水平抛出, 砖头在冰面上滑行20米停下来, 则砖头在滑行的过程中 ( )。A、人对砖头做功100焦 B、惯性做功100焦C、重力做功100焦 D、上述均不正确3、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是：4、人用水桶从井中提水的时候，对水所做的功是功，对桶和绳所做的功是功桶掉到井里，打捞上来后装着水，对_所做的功是额外功，对_做的功是有用功。5、空军奉命执行任务，某空降兵和降落伞总重为800N。刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞机械能_，是因为 力做功了；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为 N。在整个下落过程中，一直减少的能量是 能，这

4、是因为 力克服 力做功了。6、指出下列物体中具有什么形式的机械能：A挂在屋顶上的电灯 ； B被拉开的弹簧门； C空中飞行的小鸟 ； D在冰场上滑行的运动员； E从斜坡上滚下的石头 ；F在平直公路上行驶的汽车 ；G.被举高的重锤 H. 拧紧的钟表发条 J. 被拦河坝挡住的江水 7、一辆汽车和一列火车以相同速度行驶，_具有的动能大。处在同一高度以相同速度飞行的子弹和炮弹_的机械能大10、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）A.甲运动员做功较多，功率较小B.甲运动员做功较多，功率较大C.甲运动员做功较多，他们的功率相等D.甲、乙运动员做功相等，功率相

5、等11、关于能的概念，下列说法正确的是（ ）。A、质量大的物体动能一定大； B、速度大的物体动能一定大；C、距离地面位置高的物体，势能一定大； D、物体能够做功，它就一定具有能。12、下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是：A、跳伞运动员在空中匀速下落的过程。B、热气球上升的过程。C、汽车在水平路面上匀速行驶的过程。D、铅球自由下落的过程。13、上紧发条的玩具车在水平面上跑动时所（）A动能转化为弹性势能 B弹性势能转化为动能C重力势能转化为动能 D动能转化为重力势能14、图中所示的事例中，物体机械能增加的是（ ）落地又弹起的皮球B缓缓降落的“神舟”飞船返回舱C上升的滚摆D图8随直升机匀速上升

6、的救灾物资A二：基本概念、规律（功、机械效率、功率，动势能转化）的应用与理解【例题1】如图18所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用已滑轮所做的总动为W2，机械效率为2，若不计绳重与摩擦，则AW1= W2 1=2 BW1= W2 12 CW1W2 12 DW1W2 12【迁移训练】1、甲、乙二物体在相同的水平推力作用下, 由静止开始运动, 甲在光滑的平面上运动, 乙在粗糙平面上运动, 若两物体在移动相同距离的过程中, 推力做的功为W甲和W乙, 则 ( )。A、W甲 W乙 B、W甲 = W乙 C、W甲 W乙 D、无法判定2、中考体

7、育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W3、功率相等的两辆汽车在水平马路上匀速行驶, 在相等的时间内通过的路程之比为2:1, 则 ( )。A、两辆汽车的牵引力之比是1:2 B、两辆汽车的牵引力之比是2:1C、两辆汽车做功之比是1:2 D、两辆汽车做功之比是2:14、某矿井深10米，井下每分钟积水3m3，现要使井下工人作业时无水，应用功率 W的抽水机作业。 5、有一种玩具小车当松开小车上拧紧的橡皮筋时，橡皮筋的_转化为小风扇的动能；小风扇转动向后吹风，使小车向前运动这是因为_。6、如图所示，是建筑

8、工地常用来搬运砖块的两种机械（滑轮组和起重机）。观察图1中甲、乙两图，可获得的信息有_，观察图1中丙图和_图可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。7、如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能（选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情况是_（选填：变大、变小、不变）。8、2008年4月19日，俄“联盟”号飞船返回舱着陆时出现严重错误，返回舱进入地球大气层后，朝地面飞行的前端不是隔热罩，而是舱门和天线，导致舱门被烧焦，天线遭焚毁，宇航员的生命受到严重威胁在这一过程中，返回舱能量转化的方式是

9、 A重力势能动能内能 B.动能重力势能内能 C内能重力势能动能 D.内能动能重力势能9、如图，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近到自己的鼻子，松手后，铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转化，下列说法正确的是A铁锁回摆后能碰到鼻子，因为铁锁的机械能始终不变B铁锁下降过程中，重力势能转化为动能C铁锁上升到最高点，重力势能最小D铁锁下降到最低点，动能最小10、中国跳水队被人们称为“梦之队，如图是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中 ( ) A运动员的动能一直增大，机械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运

10、动员的重力势能先减小后增大，机械能增大三：基本概念、规律的探究【例题1】研究动能跟哪些因素有关的实验如右图所示，实验过程中，需要让同一个钢球从 高度滚下；还需要换用 不同的钢球，让它们从 高度滚下。结果表明，动能大小与运动物体的 和 有关，其中 对动能的影响较大。 【例题2】测量机械效率1、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜程度的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾斜程度小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓

11、50.212.12.148%较陡50.513.62.569%最陡50.714.33.54.3 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。 分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜程度越 ，斜面越省力，斜面的机械效率越 。 实验过程中拉力的方向应与斜面 。 若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持 不变，斜面的光滑程度不变，只改变 ,这种研究问题的方法我们称之为 法。2、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如下图中的甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。

12、(2)第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可得结论 (4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功(选填“增大”或“减小”)，具体做法是 。 四：利用基本规律解决计算问题【例题1】在某建筑工地上，用电动吊车将水泥板吊上房顶。电动机铭牌上标有“220V，2KW”字样，电动机线圈的电阻为4.84。电动机正常工作25s将质量为240kg的水泥板匀速提升10m高（取g=10N/kg）。 这段时间内，拉力对水泥板做多少功？ 这段时间内，电动机消耗多少电

13、能？求整个电动吊车的机械效率。【迁移训练】1、小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提 升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3ms。(己知每层楼高3m，不计摩擦与绳重)求：(1)小明所用的时间； (2)拉力的功率； (3)所做的额外功： (4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提 升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?2、搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示21所示，汽车车底板高度为1.5m，斜面长度为3m，现在用力F沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上。若不计摩擦力的影响，拉力F为多大？若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是多少？图213、某建筑工地为了