人教版小学一年级语文下册同步练习题.doc

1、.1寻找春天首先，看拼音并写单词。舒舒pnyou钦tinzhn o() () ()第二，根据课文内容填空1.春雷和柳树都不见了。我和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一起玩。3.我种了一棵小树，我想和它一起。4.在课文中，唤醒了柳树。第三，根据课文内容填空。1.春风儿童春雷高龙春燕春雨春天到了，()和柳树说话，()给柳树洗澡，()给柳树梳头，()和柳树玩捉迷藏，柳树和()玩游戏，孩子们都走了。第四，出去寻找春天和冬天的区别。1.不同的树，如柳树和枫树，会变绿。2.草的区别：草变绿了。3.有红色的桃花、杜鹃花、白色的梨花、黄色的油菜花和蒲公英花。4.知道柳树的尖端、枝叶。两首古诗首先，看拼音

2、并写单词。nmenhnhulco()()第二，根据课文内容填空。1.春雨，就像春天的女孩旋转的_ _ _ _ _一样，轻轻地落在地上。2.当春雨落在草地上时，草地将会是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。春雨洒在桃树上，桃花开了_ _ _ _ _，春雨落在油菜田里，油菜花开了_ _ _ _ _，春雨落在蒲公英上，蒲公英是_ _ _ _。3.在课文中，我们正在讨论

3、春雨的颜色。第三，根据课文内容填空。黄绿色白色红色蓝色燕子说春雨是()色，麻雀说春雨是()色，黄鹂说春雨是()色，我们说春雨是()色。3根竹笋首先，看拼音并写单词。debxn() () () () ()第二，根据课文内容填空。每年都是植树节。1985年的植树节，爷爷在北京公园种了一棵柏树。现在，这棵柏树已经成为公园里一个美丽的地方。第三，即使是一家公司。满意，美丽，难忘，绿色，亲爱的植树节树苗笑爷爷邓风光第四，填空。填写并查看扶正，选择并移动到挥杆位置在挖了一个树坑后，邓爷爷种了一棵结实的柏树，小心地挖了树坑，还铲了几铲土。他小心翼翼地站在几步远的地方。他觉得不太直。他一直说，“不，不！”并走

4、上前去放树苗()。鹿之玫瑰4首先，看拼音并写单词。杜什姆：奥多奇赫和Mn (诗歌)()()()()()()()(道邦)第二，默写古诗。1.春晓:在春天睡觉()实现黎明，()闻鸟。夜来了()，()落知()。2.村居:()莺飞了()天，岸上的柳树被()的烟熏得醉醺醺的。儿童分散学习属于()。()松开风筝，同时()。第三，春晓和村居是描写()季节的古诗。第四，找到意思相反的单词，即使是连续的。闭嘴，先躲在阴凉处坐好，收拾干净5.猜测和选择软限制牧场一户人家是一公斤大米()骑着牛写一篇文章()人们走进门，把矛放在树上语言花园1首先，想一想，即使是连续的。花卉局低下了头在邮政线下茂谦客车第二，补充词。(

5、)温暖的()开放的() ()盛开的()柳树()第三，我会写字。chntinlile,huhncol(，(根据课文内容填空。春天，()树() ().我的村庄是一个花园。秋天，() ()成熟了。我的村庄是一个花园。5看电视首先，看拼音并写单词。b组Jiun xn wn群() () ()第二，阅读，即使是连续阅读。听京剧观看频道更换电视唱音乐第三，根据课文内容填空。1.舞蹈、音乐、足球、京剧、关爱他人爸爸显然喜欢看_ _ _ _ _ _ _ _，但为了奶奶的缘故，他把它改成了_ _ _ _ _ _ _ _。奶奶被迷住了，但是为了让爸爸看清楚，她把它改成了。当妈妈从书房出来时，我们都建议妈妈听_ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我们每个人的秘密都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.看，听，写，唱()音乐()手()京剧()文章()电视()频道3.从课文中找出意思相反的单词。打开()哭()暖()进去()4.词语搭配。()游戏()音乐()的秘密。5.实际问题。1.你让别人做了什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.

7、你在家里做过吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6只胖乎乎的小手首先，写你喜欢的单词。胖乎乎的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二，展示你的才华。我来替爸爸。我把它给了我妈妈()。我帮助老师。我支持每个人。第三，比较并写下作文单词。看()云()父()马()看着()威尔()爸爸()妈妈()第四，想一想，填一填。在学

8、校，我帮助我的同学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在家里，我帮助奶奶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.读一下小手拉你的手，拍拍你的手，做早操，拍拍球。我们都有一双手。用小手画画和写字。穿衣

9、服，纽扣，小手，小手，洗脸，刷牙和梳头。你是我的好朋友。7阳光穿棉鞋首先，阅读并连接它。打一场热球，小睡一会儿棉鞋，奇妙的棉花白色眼睛的棉鞋脱下被子，暖和一下第二，根据课文内容填空。妈妈让奶奶在太阳下晒了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。晓峰沐浴在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，选择反义词填空。湿收获很难少生产佩戴舒适()，超过()。干燥()，将()放入()第四，想一想，填一填。温暖，温暖，什么，什么1、这是()？2.被

10、子这么暖和吗？3.冬天过去了，春天来临了。4.被子已经晒干了，奶奶给它盖了更多的()。五个，甚至一个公司。遮住阳光，停止睡眠眼睛打个盹，棉衣和棉鞋，棉被六.实际问题。文本棉鞋里的阳光中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请向小冯学习，做一些让祖父母和父母开心的事情，并告诉每个人，好吗？在八月许愿首先，阅读并连接它。照顾好你的眼睛。美味的小吃离开妈妈美味的窗户关上公园里明亮的背包第二，根据外观，填写一个。讨论和讨论清洁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。研究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，根据课文填

11、空。当月亮知道孩子们明天要去郊游时，它的愿望是让明天继续。当月亮看到一个小女孩在照顾生病的母亲，却不能去郊游时，它的愿望是让明天继续。第四，与蓝蓝交换阅读收益。蓝蓝的收获是：读完课文，我知道珍珍是个懂事的孩子。您的阅读收获是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.谈论下列单词的意思：在阳光明媚的日子里和自己交谈六.实际问题。1.孩子们一出门就发现了春天。下面是方方交朋友后写的一篇小文章。读一读，谈谈他写得好的地方。春天来了微风悄悄地带来了春天，田野里的土壤冻结了，踩在上面是柔软的，就像踩在厚厚的地毯上。小麦幼苗醒了，展开它们的绿叶。在河里，甚至连一层薄冰都找不到。水流得很慢。微风吹过，水面泛起鱼鳞般的波纹。几只小鸭子跳进水里，快乐地游着。河岸上，柳树发芽了，柔软的树枝随着微风轻轻摇摆。一只青蛙从洞里出来，慢慢地在河边爬行。燕子在蓝天上飞来飞去，喋喋不休，仿佛在说，春天来了，春天来了。2.读一读蓝蓝外出时看

13、到的东西，告诉她你看到了什么。蓝天上飘着白云，绿色的山谷里流淌着一条小河。这里有一片绿色的草地，开着五颜六色的野花。那里有一大片森林，有成群的鸟在四处飞翔。语言花园二首先，给下列单词加上偏旁部首，并把它们变成其他单词。袁： () ()马： () ()工人： () ()第二，考虑一下，即使是连续的。愉快而微妙白蔡改变快乐根据变化第三，根据课文填空。() () () ()，像() () ()，依偎在一起，()()()()。第四，根据句型，写句子。各种尺寸的鞋子就像各种尺寸的船。1、亮闪闪的星星，就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2._ _ _ _

14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.读一读，填好，用手写一个句子。读一读：小松鼠用手写字补充一份：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _写：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _手的作用很大，想想手的作用，和同学交流。蓝蓝说：“工人不能没有手，修理铁路，制造飞机，建造建筑物.没有手，什么事都做不了。”清楚地

16、说：“农民不能没有他们的手，播种，除草，施肥.没有他们的手，什么事都做不成。”我说，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。阅读并回答问题。悄悄长大的鞋子我的脚越来越大了。鞋子越来越小了鞋子你能陪着我的脚吗一起长大在那时妈妈会很惊讶的因此.我有一双会长大的鞋子陪伴我的梦想伴随着我的童年静静地成长1.你知道为什么鞋子越来越小吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.想想妈妈为什么感到惊讶。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.你还希望长大些什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _看一看，读一读，写一写。春天的笑声，江欢声 华，华，_用柳条笑抓一朵浪花花儿笑了笑红了脸颊，春天来了，画了_ _ _ _ _ _ _ _。9两个鸟蛋首先，看拼音并写单词。pn y，xn，xi，qn xin()()() ()()第二，填空。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日落第三，从课文中找出同义词。记下()并担心()快点()好像是()根据原文填空。我从树枝上取下了鸟蛋。()鸟蛋很凉。把它放在()里很有趣。妈妈看到后说：“两个鸟蛋是()()”。鸟妈妈此刻很焦虑！“我慢慢地把鸡蛋放在树下，然后轻轻地把它们放回原处。”我似乎听到了()的声音，抬起头看着()的蓝天。六，边读边谈。凉爽的