应用文写作(常用文体)92625.ppt

1、应该用文章写指导，语言运用1 :能够根据生活的需要，写出常见的文章。 我们常见的应用文：启事、通知、条据(借书、邀请、备忘录)、信(感谢信、慰问信、表扬信、邀请、倡议书、邀请、申请书)、标题、第一行在中央，从空二格写、敬语(祝贺语)、从空二格写、另一行在日期、年月日、签名下，常用应用文的一般格式名和写法要求，常用应用文格式的异同比较表，注： 表示不特别注意此类应用语句的格式，而“”表示可以提供也可以不提供。 应用语句格式异同比较表，注：“，常用应用语句格式异同比较表，注：”，表示此应用语句必须为格式准备。 表示不特别注意此类应用语句的格式，而“”表示可以提供也可以不提供。 我的班委会决定组织“

2、寻找春天的足迹”的春天旅行团，春天的旅行团有、春天来了。 时间：三月二十九日。 地点：素有“海上不达拉宫”美称的坎门东沙村。 积极参加吧！ 一、写借条：借条现借班费279元，用于班春游活动。 根据这个证据，班长于2015年3月26日，为了使这次春游活动的内容更加丰富，班委决定举行以“寻找春之足迹”为主题的系列比赛。 这需要一定的经费。 班长庄周伟留给生活委员的借款如下。强百枫拾玖元整、生活委员、庄周伟、借条：一般由标题、正文、落款三部分组成。 本文内容：从哪儿借的，借的，数量是多少，把一些附加条件写清楚。 此外，文面整洁，不可篡改的金钱数量必须大写，根据这个证据。 语言：简洁易懂。 壹弐叁胜吴

3、陆柒玖拾百仟万，很遗憾，我班曹炳恒先生这几天一直胃疼，他想借春游之日，到医院检查一下。 今天，他给班主任刘老师写了请帖，休息一天。 二、写请帖，请帖刘老师：胃痛，3月29日到医院就诊，不能参加春游活动。 请一天假。 此敬礼缺席者：曹炳恒2015年3月26日，标题，标题，缺席理由，缺席开始时间，祝颂词，缺席者签名，缺席时间，三，写邀请信的心走在春暖花开的道路上，一缕清香引风的温暖提示：上午9点，地点：“渔海民俗馆” 我们衷心邀请您在3月29日上午9点到坎门东沙村“渔海民俗馆”广场，来参加我们班！ 307班委2015年3月26日，写邀请函，明确表达举办活动的内容、活动的时间和地点，在字里行间表示诚

4、意，态度要切实。 格式上，被称为“尊敬的叶老师”的气氛中，“请务必按时到达”的气氛太僵硬，不适合师长这样的对象，只有写了“请来”、“请指导”、“请来”这样的通知，才会感到温暖万汇此时皆得意，竞相香气。 我们班准备了“寻找春天足迹”的春游，通知一出发请以班委的名义写通知。温暖的注意：“通知”的内容，要写清楚谁、何时何地做什么、带什么去，不含糊。 知道参加班级“春游”活动的学生明天上午8点在学校门口集合，穿着制服，穿着运动鞋和旅游鞋，带适量干粮，带午饭，请准时到校。 307班委员会于3月28日、五、活动倡议书、春回大地、万物复活。 在春潮涌来、生机勃勃的好季节，为了这次春游活动，我们班委会向全班同

5、学提出：重视生命保护环境倡议的同学们：春暖花开，让我们欣赏自然之美，培养情操，开阔视野，开阔见识，开心享受明亮春光的时候，我们不能忽视，所以班委建议全班同学自觉地做： 1、春游期间，一切行动听指挥，按时出发，按时回校。 同学之间要互相帮助，团结友爱，不要擅自离开团队，一个人行动。 2 .过马路、严格遵守交通规则的活动时，要保持秩序，不拥挤，不引起骚动。 3 .注意言行文明，爱护动物和花草树木，爱护公共设施，不乱涂。 4 .注意公共卫生，不要乱扔果皮纸屑，及时清除垃圾，保持活动场所的清洁卫生。 一个提案，一个承诺，一个责任。 亲爱的同学们，让我们行动起来，珍惜生命，关注生态环境吧。 我们相信，我

6、们的笑容会更加灿烂，我们的生活会更加美好。307班委会2015年3月26日，再见，放学后练习：春光好：春水无风无浪，春半雨半晴。 307组“寻找春之足迹”春游系列活动还在进行中(l )，看绘画比赛，经过初战、复战，最后有8名同学进入决赛，决赛将于3月25日在学校南一楼的大厅举行。 以班委的名义在比赛前向李支凌老师发出邀请，请他当评委。 (2)、绘画比赛结束后，请全心全意地写贺卡，祝贺我班上的一位同学获得冠军。 (字数在100字以内) (3)，意气风发的中学生一定有很强的开拓精神，正好比春风还要洋溢。 我们为这次活动制作宣传语，为了呼吁学生们积极参加，请写一份征集宣传语的通知。 (4)、在比赛的

7、全过程中，我们需要“安全卫士志愿者”遵守秩序。 请积极参加申请书并填写申请理由。 要求：正确写汉字，正确使用标点符号，规范语言100字左右，文章要注意的事项： 1、格式正确，2、内容完整，3、语言要准确。 五、活动倡议书、自然美化家倡议书亲爱的同学们：环境优美有序，是社会和谐与文明进步的重要标志。 建设清洁、清洁、优美、舒适的美丽房屋，是我们的共同愿望和追求，也是我们的共同义务和责任。 我们要爱大自然，美化家园，就必须改变人们的不良思想和生活习惯，我们的同学必须发挥模范的领导作用。 因此，我们班委建议全班同学自觉： 1、以“爱自然，美化家园”为己任，从自己做起，从家庭做起，爱护环境，不倒垃圾，

8、不破坏公共设施，不乱扔东西2、自觉遵守公共秩序，自行车杂乱无章3 .积极建议在日常生活中发现绿化等不文明行为的人和事。 一个提案，一个承诺，一个责任。 亲爱的同学们，让我们行动起来，关注生态环境，关怀绿色生命积极参加美化活动，为建设美丽的房子做出贡献！ 我们相信，我们的家会放出灿烂的笑容，发挥无限的活力，我们的生活也会变得更好！ 307班委员会2015年3月26日，春天回归大地，万物复苏。在春潮涌来、生机勃勃的好季节，以这次春游为契机，我们班委会向全班同学提出建议：请柬埔寨暂时。 到处都能听到“CD”这个词。 所谓“CD”，就是吃饭桌上的饭菜。 坎根一中将配合“光盘”的活动，在初中3年级进行演

9、讲活动，预定邀请全国优秀教师叶海辉老师。 以下是李清照岚没有写完的邀请函，请写完。 柬埔寨尊敬的叶老师：为发扬中华民族的优良传统，加强学生们的节约意识，春光好，频叶柔和，杏花明亮，画船轻。 双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。 春水无风无浪，春半雨半晴。 红粉牵着南浦夜，含着几分爱意。 春暖花开“如果你想要水滴，我想倾斜那片海，如果你摘红叶，我给你枫林和整片云”水滴、叶子，都散发着温暖的气息，这一瞬间，我的心是春暖花开“春暖花开，这是我的世界花开在心中，不是完成老师的作业快乐，而是真正无限的感谢和爱，心走在春暖花开的道路上，一缕清香的风，轻轻地吹，吟诵季节的欢乐歌曲，正确地写汉字，使用标点符号，规范地使用

10、语言的150字左右真正的地名，校名2014年中学暑期社会实践活动申报书，练习：请指出下次会议通知的错误。 通知研究决定本周六下午第二节放学后按年级召开各级学生代表会议，收集对各科教育的意见。 希各班派代表按时参加会议。 该敬礼教务处(盖章)于12月11日，(1)格式上的错误，告知发表者和发表日写在一行正文后滥用敬语(2)内容上的错误，地点不明代表人数不明、缺条格式、缺条正文内容(写什么、有多少不足)的年月日、缺条， 在两个月内偿还。 此证据刘刚年月日，在县全体的“创国卫”卫生大检查中，307组同学决定3月26日下午进行集体大扫除。 班向学校总务部借了26把扫帚、8把水桶。 请以班委的名义给学校

11、总务部写借用书。 现在借学校总务部扫帚拾起陆地把手，抓起水桶，下午大扫除归还。 特立据此，2014年3月25日，写了一张便条：星期天，当你醒来时，发现父母不在家，你也匆匆走了，他们怕你不知道你要去哪里，所以你给他们留下了警察。 总结：笔记是指在日常生活中，我们有什么事情就告诉对方，委托别人做什么，不面谈就写的根据，是一封简单的信。 享受了美丽的自然春光之后，同学们欣喜异常，陆续朗读了描写春天的诗句。 作为中学生的一员，你也不能迟到吧。 请连写两首描写春天的诗句。 /乱花渐渐有魅力，浅草没有马蹄。 朱自清的春天、杜甫的春夜喜雨、白居易的钱塘湖春行等文学作品，让我们深深感受到春之美的主持人b :春

12、天是最体贴的季节！ 很久以前，乙画家、散文家、诗人就用自己的传神笔描绘了春天的情景。小林是文学爱好者，接下来是留给张老师的笔记，读完后请指出其中的错误：敬爱的老师：你好，青城山有绵绵的连山，淅淅沥沥的流淌，碧绿的密林，怡人的心。 昨天玩了之后，我激起了热情，写了下面的文章，现在来到寒舍，请老师来阅读，不胜感激【解析】例6的笔记，三处错误有两处是内容上的，一处是格式上的。 “游戏之后，激发热情”这个词缺少主语，所以必须删去“使用”的“来寒舍”中的“寒舍”说错了，“寒舍”可以谦称自己的家，变成“贵舍”。 作为备忘录，请在正文的右下角写上留言人的名字和留言时间。 写启事3、意气风发的中学生一定有很强

13、的开拓精神，正好比春风洋溢。 我们必须为这次活动创造宣传语，为了呼吁学生们积极参加，请先写一篇征集宣传语的启事。 格式和写法。 征稿通知的内容由标题、正文、落款组成。 (l )标题。 标题，第一，有由事由直接构成的构成方式。 征稿、征稿等。 第二，事由和原种名称共同构成。 像征文那样通知。 第三，由具体内容和文种名称组成。 中国名胜古迹般的大型征文通告。 第四，征文单位，具体内容和句子名称共同构成，如迷你小说选集超级想象迷你小说全国征文大奖开幕。 正文。 征稿通知的正文一般要注明以下四个方面的内容：一是注明征稿的目的、对象、用途、意义；二是注明征稿的类型、字数；三是说明有关事项(如开始时间、投稿方法、审查方法等)；四是注明征稿单(三)落款。 注明发行募集单位的名称、发行日期。 如果申请单位已经显示在标题或正文中，可以在此省略。 在报纸上发表的征文不需要写年、月、日。 今年3月24日，为了号召学生们积极参加春季旅行，307组决定举办