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1、有理数的乘法(2),温故而知新,你会计算下列各题吗?试试看! 1、(-3)(-5) 2、-224 3、(-2003)0 4、,你会计算下列各题吗?试试看! 1、(-3)(-5) 2、-224 3、(-2003)0 4、,(1)234(-5) (2)23(-4)(-5) (3)2(-3)(-4)(-5) (4)(-2)(-3)(-4)(-5) (5)-1302(-2004)0,做一做 :你能运算吗?,由此我们可总结得到什么?,几个不为0的数相乘,积的符号由负因数个数决定当负因数的个数是_时,积为正;负因数的个数是_时,积为负,并把绝对值相乘,奇数,偶数,1、(3) ( )( ),3、(5)6(
2、),例1 计算:,2、(3) ( )( )(8)(1),例2 计算:,(-1999)(-2000)(-2001)(-2002)2003(-2004)0,你能看出上式的结果吗?请说明理由。,由此我们可总结得到什么?,几个数相乘,如果其中有一个因数为0,积就等于_。,0,4 计算: 10(-1)(-1)(-1)(-1)0(-1) (温馨提示:式子中有两级运算,要注意运算顺序.),解:原式=1+0-1-0=0,能力提升题,3已知a与4的和为0,b的相反数是- 1,c的绝对值是3,求ab + bc +ca 的值.,解:因为a与4的和为0, 所以a=-4 因为b的相反数是- 1 ,所以b=1 因为c的绝对值是3,所以 c=+3或-3 当a=-4, b=1, c=+3时, ab + bc +ca=-13 当a=-4, b=1, c=-3时, ab + bc +ca=5,1.本节课你最大的收获是什么? 2.有理数的乘法与小学的(正数)的乘法有什么联系和不同,小结 思考 ,作 业,P38-39习题 1.4 第7题(1)、(2)(3)(6)小题 第8题(2)小题,1用简便运算计算:(- 4)(- 7)(- 25) 2用简
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