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文档简介

1、第十一单元，你的学校旅行怎么样？第一节第一节第一节第一节第一节第一节第二节第一节第一节第一节第一节第一节第一节第一节第一节第二节第一节第一节第一节第一节第一节第二节第一节第一节第一节第一，何去散步了2007年.他做了什么？他挤牛奶.骑马，养鸡，他做了什么？他骑着马2007年.他做了什么？他养鸡，和一个农民聊天，拍了一些照片，他们做了什么？何与一个农民交谈2007年.他做了什么？何拍了一些照片。他骑过马吗？他挤牛奶了吗？是的，他做到了。是的，他做到了。他挤牛奶。她骑过马吗？不，她没有。她喂过鸡吗？是的，她做到了。她养鸡。他们去动物园了吗？不，他们没有。他们去了一个农场。他们看到什么牛了吗？是的，

2、他们做到了。他们看到了很多。她昨天做了什么？她去看电影了。她昨晚做了什么？她写了作业。我的旅行很棒(变一般疑问句)，_ _ _ _ _ _ _ _你的旅行好吗？（作肯定、否定回答)，是的，我_ .不，我_ .这部电影好吗？-不，很无聊。是，规则动词过去式的构成，构成规则原形过去式： 1、一般在动词原形末尾加-艾德工作-工作-玩耍-玩耍2、结尾是e的动词加-希望万岁-万岁3，末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-艾德停止-停止跳闸-跳闸4、结尾是辅音字母y 的动词，先变“y”为我再加-艾德研究-研究担心-担心，规则动词过去式词尾-艾德的读音，读音规则读音例词在浊辅音和元音

3、后面/d/moved /mu:vd/在清辅音后面/t/passed /pa:st/在t，d后面/it/id/required/ni : did/，清念/t/，元浊/d/；/t/念/t/，元浊/d/；/清念/t/，元浊/d/；记住下列不规则动词的过去式：去，来，骑，做，是吃，买，看，去，来，骑，是吃，买，看，巧记一般过去时，动词一般过去时，表示过去发生事；是用是或用曾经，曾经，曾经变有；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加-艾德，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后没有添；疑问句也不难是的放在主语前；如果谓语之前有是的，谓语动词需还原；动词若是曾经是，曾经是，否定就把不添、小试身手，写出下列单词的过去式1 .凌晨2点。是_3 .是_ 4 .玩_ _ _ _ _ _ 5 .去_ _ _ _ _ _ 6 .担心。做_ _ _ _ _ _ 8 .有_ _ _ _ _ _ 9 .停止_ _ _ _ _ _ 10 .吃_ _ _ _ _ _ 11 .购买_ _ _ _ _ _ 12

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