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文档简介

1、,左右,上蔡县大路李乡陈桥小学 谢春霞,欢迎听课的老师,今天有很多老师来我们班听课，让我们一起来鼓掌欢迎他们！小朋友们刚才用什么拍掌呢？请小朋友们看看自己的小手，想想哪只手是左手，哪只手是右手？这节课我们就一起来学习“左右”,左手,右手,说一说：你的两只小手可以做什么呢？,我说你做,我们一起来玩机器人的游戏。老师做遥控器，同学们来做机器人。遥控器发出指令后，看哪个机器人做得又对又准。机器人准备好了吗？开始！（由慢到快）拍左手，拍右手，跺左脚，跺右脚。小朋友们，咱们一起来做运动。摸左耳，摸右耳，左右摇摇头，我们一起来做运动。小朋友们，向左走两步，一、二。向右走三步，一、二、三。,摆一摆,做完了游

2、戏，我们再来活动一下双手。同桌合作，老师下口令，你和同桌按照老师的口令摆放。“请你在桌上摆一块橡皮，在橡皮的左边摆一枝铅笔，在橡皮的右边摆一个铅笔盒，在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，在铅笔盒的右边摆一个卷笔刀。”（同桌合作完成。) 笔盒、卷笔刀。,2,4,的左边有：,从左数 是第 个， 是第 个。 从右数 是第 个， 是第 个。,2,5,7,5,考考你,请小朋友刚才小朋友们帮小明解决了困难，那么也请你们回答老师一个问题，我跟大家面对面站着，老师举起的是右手还是左手？ 把右手举起来,再想想老师举起的到底是哪只手呢？请同桌同学讨论一下。 同桌的同学都举起右手，面对面看看，发现了什么,全提安示,方向不同，左右不同，判断时应把自己当做走路的人为准。我们不仅上下楼梯时，而且平时在马路上行走时，都要像这些小朋友一样靠右走，一个接一个，不要拥挤，有秩序地走，以免发生事故。做一个讲文明、守秩序的好孩子。,课堂小结,你们认为自己这节课表现的怎样？认为自己表现的很出色的，在书本左页的左上角画上一面红旗，右页的右上角画上一颗五角星。 请小朋友回去后在生活中找找左右，并和爸爸妈妈说一说。,再见,下课，请左边的小朋友起

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