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文档简介
1、人教版2001年 语文五年级 上册,授课人:阿迪力,呼图壁县石梯子乡小学,口语交际 习作一,口语交际要求,、勇于发言,大胆表现 、大方得体,文明有礼 、认真倾听,乐于提问,口语交际内容,、可以谈你和书的故事呢?也可以谈你读书的体会。 、谈谈你采访了谁,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。 、人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?,、怎样跟书结下不解之缘? (一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等),、为了看书,你曾经经历过哪件事?(一件不愉快的事、一件难忘的事、一件高兴的事等),谈谈读
2、书给你带来了什么? (快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等),、把你和书的故事或你读书的体会写下来。,、分句采访时做的笔记,仿照课文整理出采访记录。,、以“记一次辩论”为题,写一写这次辩论的经过,也可以把自己对这个问题的看法写下来。,你会写吗?,读书名言,、读万卷书,行万里路刘彝 、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼 、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读毛泽东 、读过一本好书,像交了一个益友藏克家 、聪明在于勤奋,天才在于积累华罗庚 、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨 、一个人变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读苏霍姆林斯基,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德 好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿,采访提纲,、你很爱读书,而且你的成绩很好,能说说读书给你带来的帮助吗?,、
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