小学数学人教2011课标版二年级连加连减 (2).pptx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级连加连减 (2).pptx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级连加连减 (2).pptx_第3页
小学数学人教2011课标版二年级连加连减 (2).pptx_第4页
小学数学人教2011课标版二年级连加连减 (2).pptx_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、学前准备,1.口算下列各题. 10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40= 60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=,30,10,15,4,59,9,60,3,连加、连减,理清题意:,1.根据上面的表,你知道了什么? 2.这个图求什么? 3.用什么法计算? 4.算式怎么写?,(1)理清题意:,1.这道题求是什么?(三个组一共摘了多少个) 2.用什么法计算?(加法计算) 3.算式怎么写? (28+34+22=) 提示:完整回答问题!这道题求.用什么方法算式是怎么写,(2)讨论:,1.先算什么?再算什么?(先算28+34=,再算28+34的结果+

2、22 2.分别列两个竖式计算,(2)讨论:,1.先算什么?再算什么?(先算28+34=,再算28+34的结果+22 2.分别列两个竖式计算( ) 3.连加试题怎么算?(从左到右的顺序),283423,84(个),(3)观察上面两个竖式,讨论怎样算简便些?,1.分别列两个竖式计算( ) 想一想:两个竖式中都有62,62写了两次,如果把两个竖式合写成一个竖式,比较简便,对不对?,283422,84(个),一共摘了多少个?,283422,2,6 2,8 4,84(个),简便 写法:,6 2,8 4,1,1,6,6 2,2 8 3 4,4,1,10,8,462517,54+20+16,462517,8

3、8,54+20+16,90,8 8,1,5 4 2 0,0,1,9,7 1,理清题意:,1.根据上面的题目,你知道了什么? 2.这个图求什么? 3.用什么法计算? 4.算式怎么写?,一共有84个西瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走26个。这时还剩多少个?,(1)理清题意:,1.这道题求是什么?(还剩多少个) 2.用什么法计算?(减法计算) 3.算式怎么写? (84 40 26= ) 提示:完整回答问题!这道题求.用什么方法算式是怎么写,一共有84个西瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走26个。这时还剩多少个?,844026,18(个),8 4, 4 0,4 4,1 8,方法1:,4 4, 2 6

4、,844026,18(个),8 4, 4 0, 2 6,4 4,1 8,方法2:,844026,18(个),先口算84-40=44再竖式计算, 2 6,4 4,1 8,方法3:,402666,84-6618,844026,18(个),8 4, 6 6,1 8,还可以这样算:,一共运走的个数为:,4026,66(个),还剩的个数为:,8466,18(个),方法4:,4 0, 2 6,6 6,1.分步减:,4.先算运走的再算剩下的 :,2.简便方法:,3.先口算再计算:,一共有84个西瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走26个。这时还剩多少个?,做一做,54 20 16,18,905830,2,5

5、4, 2 0, 1 6,3 4,1 8,9 0,5 8,3, 3,2,2,0,口算下面各题:,7 +59+20,86,72640,26,1,6 6,8 6,6, 4,6,2 6,2 0,0,66,66,闯关大比拼,星星合唱队原有52人,新加入9人,又加入15人.合唱队现在有多少人?,填一填,跳绳比赛,36,28,把在同一条线上的三个数加起来。,99,72,68,79,19,25,40,36,51,20,一共摘了多少个?,283422,2,6 2,8 4,84(个),简便 写法:,6 2,8 4,1,1,6,6 2,2 8 3 4,4,1,10,8,844026,18(个),8 4, 4 0,4 4,1 8,方法1:,4 4, 2 6,844026,18(个),8 4, 4 0, 2 6,4 4,1 8,方法2:,844026,18(个),先口算84-40=44再竖式计算, 2 6,4 4,1 8,方法3:,844026,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论