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文档简介

1、课题：鱼游到了纸上 人教版小学语文四年级下册 执教：邓燕琼,鱼 游 到 了 纸 上,读词语： 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 咯噔一跳 工笔细描 挥笔速写 泉白如玉 自由自在 融为一体,文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。,花港的玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,快速浏览课文，用直线画出能体现青年看鱼时达到了忘我境界的句子，用波浪线画出青年画鱼的句子，并在句子边上写下体会。,他老是,一个人,呆呆地,站在金鱼缸边,静静地,看着金鱼在水里游动，而且从来,不说一句话。,他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到

2、玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描，把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来，像姑娘绣 花那样细致；有时又挥笔速写， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。,鱼已经在青年的纸上游动起来了，有的在（ ），有的在（ ），还有的在（ ）真是活灵活现啊！,工笔细描,挥笔速写,工 笔,速 写,那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描，把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来，像

3、姑娘绣 花那样细致；有时又挥笔速写， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,“哟，金鱼游到了他的纸上来了！”,先游到了我的心里.,鱼游到了心里和游到了纸上是什么关系？,学完课文后，你受到了什么启发？请结合 生活实际谈一谈。,小练题： “围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着、” ， 请发挥想象，他们赞叹着什么？议论着什么？抓住人物的动作、神态、语言进行描写。,成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 成功的秘诀在于永不

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