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文档简介

,人教版四年级下册第六课 竹溪县实验小学 杨莹莹,6.万年牢,我 会 认,巷 津 损 晾 签 耽 甩 赚,天津损伤 晾晒 闷好 耽误赚钱 师傅 嫌弃 掺假削好 蘸糖 宫廷 闺女 刀把儿 走街串巷,我 会 读,我 会 读,早晨起来，父亲去市里买好红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有一点掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。,小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。,自学提示： （1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事，从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？ （2）课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？,1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。,3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,说 一 说,联系生活实际，谈一谈 生活中怎样做一个具有“ 万年牢”品质的人。,老师赠言,言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 认认真真做事，踏踏实实做人。,课后练习：,1、收集有

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