第17课无产阶级的革命斗争_第1页
第17课无产阶级的革命斗争_第2页
第17课无产阶级的革命斗争_第3页
第17课无产阶级的革命斗争_第4页
第17课无产阶级的革命斗争_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、张晓梅唐山第二十一中学,十七课无产阶级革命斗争,教材分析,学习情况分析,教学方法,教学过程,黑板设计,教学反思,讲课过程:1。教材定位:课程标准解读:2011版新历史课程标准要求理解马克思恩格斯的革命活动和共产党宣言的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;了解国际歌的创作和传播。1.教材分析:作为第五单元伟大的事业,谁追求人类解放的开篇课,这一课是第五单元无产阶级的革命斗争的两大主题之一;无产阶级斗争是工业革命后阶级矛盾激化的必然结果,它与第四单位资本主义制度的巩固密切相关。这是工业革命带来的影响之一。同时,它为下学期学习十月革命铺平了道路,起到了承上启下的作用。通过本课的学习,学生应该掌握以1

2、9世纪30年代和40年代的宪章运动为代表的工人运动及其性质;马克思主义诞生的条件;共产党宣言,标志着马克思主义的诞生;巴黎公社产生的背景、政治权力的性质及其历史影响等重要历史事实。通过学习上述知识,培养和提高学生运用因果关系理解和记忆重要历史事实的能力,以及从时代背景出发客观分析和认识问题的能力。知识与能力、过程与方法:指导学生围绕“无产阶级革命斗争”这一课的主题,把握“实践理论与实践”的线索,指导学生运用把握主线、掌握历史知识的方法。在课堂上,教师启发和诱导学生积极开展活动,让学生通过不同的活动大胆地表达自己的观点和看法;情感、态度和价值观通过对欧洲工人的觉醒研究,学生们培养了反抗不公正力量

3、的勇气和精神。学习马克思和恩格斯不顾个人利益的斗争和奉献精神,以及他们对人类历史发展的巨大贡献。英国宪法运动的核心内容,“工人要求普选以有机会参与国家的管理”,巴黎公社失败的原因,重点:难点:以及马克思主义的诞生。本课程的教学对象是九年级学生,他们具有一定的学习能力,掌握了一些学习方法,但对知识的掌握缺乏整体理性的理解,还需要教师的指导、引导和规范。在这门课上,学生对国际工人运动和马克思主义的初次接触是一片空白,复杂的背景材料和曲折的革命过程无形中增加了学习的难度。简单地学习本课程的内容是本课程教学的重要要求。教学方法:1 .情境教学法。独立调查方法3。直观演示方法4。讨论方法5。分析归纳法4

4、。教学过程:19世纪中期,在工业革命的推动下,出现了三种进步趋势:民族解放运动:无产阶级革命运动:资产阶级革命或改革:(1861-1861) (1868),日本明治维新,第5单元,追求人类进步的伟大事业,设计意图:学生将根据第4单元的内容,了解本单元和本课在学科体系中的地位。人民宪章的声音英国宪法运动第17课无产阶级的革命斗争,共产主义运动的航空光马克思主义诞生了,巴黎公社运动“为真理而斗争”,大机器工业取代了以前的体力劳动。资产阶级和无产阶级之间的差距正在扩大。为了改善生活条件和政治地位,工人们不断反抗。最初,他们的目标是直接瞄准机器、工厂并攻击企业主。后来,工人们意识到仅仅为经济利益而奋斗

5、是不够的。所以他们开始为自己寻求政治保护。工业革命促进了资本主义的发展人民宪章是20世纪30年代和40年代世界上第一次群众政治无产阶级革命运动。1842年,人们向英国议会递交了一份签名请愿书。工人们(在英国宪法运动中)认为贫困是没有代表的结果,而不是原因。如果工人有投票权,将会有一个立法机构比现在的议会更愿意促进工人的利益。人民宪章,“它(欧洲三大工人运动)打击了资产阶级,显示了无产阶级的伟大力量,从而为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。同时,它也证明了无产阶级反对资产阶级的斗争需要科学革命理论的指导才能取得胜利。“马世莉在阅读史料时受挫的原因是什么?宪章运动在国际工人运动史上的意义:它标志

6、着世界无产阶级登上了历史舞台。没有科学理论的指导,宪章运动失败的主要原因如下:2 .共产主义运动的导航灯,马克思恩格斯,马克思主义诞生的条件,3。科学基础。类别条件,1。经济条件。意识形态来源。经过主观努力,工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,资产阶级和无产阶级之间的矛盾加剧,工人运动的兴起需要科学理论的指导和科学。进化论、进化论等划时代的杰作主要内容是:意义、物种起源、物种变异性的论证,以及提出了基于自然选择的进化论思想,这在自然科学和社会科学领域产生了重大影响,并冲击了神学观念。为马克思主义的诞生提供科学依据和条件;3.科学基础:工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,资产阶级和无产阶级的

7、矛盾加剧,工人运动的兴起需要科学理论的指导和科学思想的进一步发展。例如,进化论、古典哲学、古典政治经济学和空想社会主义已经成为马克思主义的重要思想来源。19世纪人类思想的三大杰出成就,德国古典哲学,英国政治经济学,法国乌托邦社会主义,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义,马克思主义的三个组成部分,马克思主义诞生的条件3。科学基础上,工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,资产阶级和无产阶级的矛盾加剧,工人运动的兴起势在必行。例如,进化论、古典哲学、古典政治经济学和空想社会主义都成为马克思主义的重要思想来源。他们在吸收前人优秀文化成果和总结欧洲工人运动实践的基础上,共同创立了科学社会

8、主义理论。1.工业革命促进了资本主义的发展;3.达尔文的进化论;2.早期工人运动(宪章运动),马克思原则的诞生;3.马克思主义诞生的经济基础、科学基础、阶级基础和客观条件已经具备,它的诞生是历史的必然。4.乌托邦社会主义等。5.马和恩的贡献。主观努力材料1:资本主义不仅促进财富和资本的积累,而且加速了对工人阶级的剥夺,破坏了财富生产者的生活条件。材料2:“代替阶级和阶级对立的旧资产阶级社会的,将是这样一个联合体,其中每个人的自由发展是所有人自由发展的条件。材料3:“工人革命的第一步是使无产阶级上升到统治阶级并赢得民主。”无产阶级是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。”材料4:“迄今为止,所有社

9、会的历史都是阶级斗争的历史。材料5:“全世界的无产者,团结起来!“马克思认为工人阶级贫困的根源是什么?共产党宣言为工人阶级甚至全人类描述了什么样的幸福社会?他认为这将如何实现?共产党宣言,发表于:作者:主要内容:意义:是国际共产主义运动的第一个纲领性文件,标志着马克思主义的诞生。马克思主义传播后,逐渐成为国际共产主义运动的指导思想。1848年2月,马克思和恩格斯揭示了资本主义必须被共产主义取代的客观规律。共产党宣言第一版的封面,全世界的无产者,团结起来。让统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧。无产者在这场革命中失去的只是锁链。他们会得到整个世界。3。”为真理而斗争巴黎公社1871,背景:措施,普法

10、战争的失败,临时政府签订的卖国契约,以及法国严重的民族危机。性质:结果:机构:第一,它将行政、司法和国民教育的所有职位给予通过普选产生的人,并规定选民可以在任何时候替换当选者“第二,它只向所有公职人员支付与其他工人相同的工资,无论其职位如何。公社支付的最高工资是6000法郎。”以上摘自马克思恩格斯选集第176号:根据面包工人团体的合法要求,执行委员会决定取消夜班工作。第223号:“公社学校学生的一切学习用品,都由区政府的教师负责收集,免费发放。”以上答案摘自罗的巴黎公社宣言集的阅读材料。巴黎公社给工人什么自由和权利?基于这种分析,它是什么样的制度?3.“为真理而斗争”巴黎公社1871,历史上第

11、一个工人阶级政权。普法战争失败后,临时政府签订了卖国合同,法国民族危机严重。(维护工人阶级的利益),失败了。“五月流血周”,法国巴黎,1871,“纪念1871年5月21日公社的受害者”,背景:国际歌:(法语)波特尔:(法语)德杰特起来,饥寒交迫的奴隶们,起来,全世界受苦受难的人们!热血沸腾,我们必须为真理而战!从旧世界的水里出来,奴隶们起来!这是最后的斗争,如果我们团结到明天,我们必须实现它。这是最后的斗争,如果我们团结到明天,我们必须实现它。巴黎公社运动失败了。3.“为真理而斗争”巴黎公社1871,背景:措施:历史上第一个工人阶级政权。普法战争的失败,临时政府签订了卖国合同,法国民族危机严重

12、。(维护工人阶级的利益),性质:结果:失败。“五月流血周”,意思是:无产阶级反抗资产阶级,建立无产阶级政权的伟大尝试。公社战士英勇不屈的革命精神将永远激励着后代,工业革命,英国宪章运动,(缺乏科学理论),失败,马克思主义的诞生,巴黎公社,国际歌,(指导工人运动),阶级总结:人民宪章的声音,英国宪法运动,第17课无产阶级革命斗争,共产主义运动的航空之光,马克思主义的诞生,“为真理而斗争”1。欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动是:(一)法国资产阶级革命(二)英国宪法运动(三)法国里昂工人起义(四)德国西里西亚工人起义(五)巩固实践(二)。科学社会主义的创始人是马克思、列宁、恩格斯、列宁、斯大林、

13、恩格斯。3.马克思主义诞生的标志是(一)共产主义同盟的建立(二)共产党宣言的发表(三)欧洲三大工人运动的兴起(四)马克思和恩格斯在巴黎会面(四)。早期欧洲工人运动失败的根本原因是:(一)反动势力强大(二)缺乏科学革命理论的指导(三)没有明确的斗争纲领(四)生产力的发展还远未成熟(五)。国际共产主义运动的第一个战斗计划是:(一)独立宣言(二)权利法案(三)法典(四)共产党宣言(六)。材料1:让统治阶级在共产主义革命面前颤抖。无产者在这场革命中失去的只是锁链。他们会得到整个世界。材料2:它的精神仍然激励和促进文明世界中所有有组织的和奋斗的无产阶级。列宁,请回答:(1)第一份材料来自哪本书?作者是谁?(2)这本书的出版有什么意义?(3)目前,我们应该从上述作品的作者身上学到什么?无产阶级革命斗争,英国宪法运动,马克思主义的诞生,巴黎公社运动,自发实践,科学理论,伟大尝试,5。黑板设计:6。教学反思:在本课程中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论