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鸡兔同笼问题,长子营镇第二中心小学 郭京,义务教育教科书,孙子算经是我国重要的古代汉族数学著作 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 雉:鸡,制作者:杨焕焕、胡凯钰,我们和兔子一共有8个头,我们和鸡一共有26条腿,鸡、兔分别有多少只?,小组合作要求:,1、组长分工合作; 2、先独立思考解题方法,写在学习单上; 3、用本组确定的方法解决问题,写出过程和结果; 4、互相说一说解题过程。,孙子算经是我国重要的古代汉族数学著作 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 雉:鸡,制作者:杨焕焕、胡凯钰,你选用什么方法来解决这个数学问题?,A画图法 B列表法,把你搜集到的相关资料与他人分享,课后作业,踢呖达,踢呖达,比赛结束正遛马。六十只足地上走,人马共有一十八,想一想来算一算,多少人来多少马?,一个房间里有四条腿的椅子和3条腿的凳子共7个。如果椅子的腿数和凳子的腿数加起来共25条,那么有几把椅子和几个凳子?,
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