2016北师大版总复习__数的认识_小数、分数、百分数.ppt

1、小数，分数，百分比，比率，1。小数，整数“1”平均分为10个，100人份中的一个或几个可以分别分为10分之几个，几%可以用小数表示法表示。小数点右边第一位是10位，计数单位是十分之一。第二个是百分位数，系数单位是1%小数部分的最大系数单位是十分之一，没有最小的系数单位。小数部分有几位数，据说有几个小数。2。小数阅读法和符号，小数阅读时小数整数部分用整数阅读，小数点作为“点”阅读，小数点写在座位的右下角，小数部分按顺序写出每个位数的数字。例如，45.469为：45:469，3。由于小数性质，小数末尾加0或减0不会改变小数大小。使用小数性质，小数末可以加0。小数点数量级移动导致小数大小变化。小数点

2、右边(左边)的一位、两位、三位原始数字增大10倍、100倍、1000倍，则只需10倍、100倍和小数移动。如果数字不足，则用0补充。这种数字称为循环小数(0.5557.23838)。例如，0.5555 7.23838牙齿重复的数字称为循环子句。循环小数简便标记法0.5555将33600.5 7.23838记录为：7.238，6 .循环小数，循环节是从小数部分第一位开始的纯循环小数。例如，0.5循环子句从小数部分第一开始的混合循环小数(如7.238、7 .小数分类，(1)。小数位数是有限还是无限，(2)。小数整数部分是否等于，一个度量单位或许多物体组成的整体可以用自然数1表示，通常我们把它分成单

3、位“1”，分数-，分数各部分的名字：分数单位-，单位“1”平均分成多个部分，这种一份或几份的数字称为分数。2 .分数和除以，分数和除以的关系为3360，被除数为=，(除数为0)，单位“1”平均分为9，其中5等分，5米平均分为9等分分母较小的分数比较大。，一个分数的分母保持不变，分子乘以3，牙齿分数()分子保持不变，分母除以5，牙齿分数()，假分数一般要变成乐队分数或整数。*判断最简单的分数是否能变成小数：分母中除2和5外，没有其他定性因素的话，有限小数，7。药分法： 1。作为分子分母的公约数(1除外)，将分子和分母逐个剔除，直到得到最简单的分数。2。用分子和分母的最大公约数除去分子和分母。小数

4、：实际上是十进制分数。分数：您可以使用单位来表示一个特定数量或两个数量的倍数关系。，百分比：表示一个杨怡是另一个数量的几个百分比，不能用单位表示具体数量。0.25=25%，小数，小数点右边移两位，添加%，小数点左边移两位，删除%。分数，首先是小数(总是保持3位小数)，然后再回到百分比。，2、如何计算简化率和比率？简化比率和比率比率之间的差异是什么？3，比率和分数，除法的区别和联系是什么？除以两个数字也称为两个数字的比率。例如，使用： ab(b0)=a:b，比率的基本性质，将比率的前项变更为最简单整数比率的过程称为简化比。比率的前项除以后项所得的商人称为比率。3，分数，比率，除以之间的关系，小数

5、实际上是十进制分数；分数可以表示两个茄子的意思。如果后面有测量单位，则可以表示特定数量。如果没有测量单位，则可以表示两个数量的倍数关系。百分比只能表明一个杨怡是另一个数量的几个百分比，不能用度量单位表示具体数量。小数、分数和百分比之间可以相互化。(1)小数、分数和百分比之间的关系；(2)分数、比率、除以之间的关系；除以比率；比率的前项等于除以的被除数；比率的后项等于除以的除数。与分数相比，前面的项目对应分子，后面的项目对应分母。比率表示两个数字之间的倍数关系。除法是一种运算。分数可以表示具体数量和两个数量之间的倍数关系。分数，与除法的关系，A 3360B=C，B，A，=C，A B=C，前项，分子，被除数，非被除数，分数线，除法，余项，3.6:简化比率的结果是前和后相互小数的整数比率，比率的结果可以是整数、分数或小数。必须是最简单的整数比率，1，比率；2，它的前项和后项都是整数。3、前项和后项是相互质数的。份额不变，被除数乘以或除以相等数(0除外)时，份额不变。比较前，比较后，比率，比率的基本，长度15厘米，宽度10厘米，长度180厘米，宽度120厘米，1510 (155) (105) 32，180120(105)，1:比率的前项和后项都是整数时，比率的前项和后项分别除以他们的最大公因数。当2:比率的前后项都是分数时