《余数和除数的关系》PPT.ppt

1、余数和除数的关系,九年制义务教育教材人教版小学数学三年级上册,1、15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？,155=3（组） 答：可以摆3组。,2、16盆花，每组摆5盆，可以摆几组，多几盆？,165=3（组）1（盆） 答：可以摆3组，多1盆。,如果是17盆，18盆，24盆，25盆花，每组摆5盆，可以摆几组，多几盆？,155=3 165=3（组） 1（盆） 175=3（组） 2（盆） 185=3（组） 3（盆） 195=3（组） 4（盆） 205=4（组） 215=4（组） 1（盆） 225=4（组） 2（盆） 235=4（组） 3（盆） 245=4（组） 4（盆） 255=5（组）,观察左边算式中的

2、余数和除数，你发现了什么？,余数（）除数,想一想，余数为什么要小于除数？,先观察被除数和除数再填空。,A、 14 7 =（ ） 15 7 =（ ）（ ） 16 7 =（ ）（ ） 17 7 =（ ）（ ） 18 7 =（ ）（ ） 19 7 =（ ）（ ） 20 7 =（ ）（ ） 21 7 =（ ） 22 7 =（ ）（ ） 23 7 =（ ）（ ） 24 7 =（ ）（ ） 25 7 =（ ）（ ） 26 7 =（ ）（ ） 27 7 =（ ）（ ） 28 7 =（ ）,B、 14 2 = （ ） 14 3 = （ ）（ ） 14 4 = （ ）（ ） 14 5 = （ ）（ ） 14 6

3、 = （ ）（ ） 14 7 = （ ） 14 8 = （ ）（ ） 14 9 = （ ）（ ）,一、先观察被除数和除数再填空。,A、 14 7 =（ 2 ） 15 7 =（ 2 ）（ 1 ） 16 7 =（ 2 ）（ 2 ） 17 7 =（ 2 ）（ 3 ） 18 7 =（ 2 ）（ 4 ） 19 7 =（ 2 ）（ 5 ） 20 7 =（ 2 ）（ 6 ） 21 7 =（ 3 ） 22 7 =（ 3 ）（ 1 ） 23 7 =（ 3 ）（ 2 ） 24 7 =（ 3 ）（ 3 ） 25 7 =（ 3 ）（ 4 ） 26 7 =（ 3 ）（ 5 ） 27 7 =（ 3 ）（ 6 ） 28 7

4、 =（ 4 ）,B、 14 2 = （ 7 ） 14 3 = （ 4 ）（ 2 ） 14 4 = （ 3 ）（ 2 ） 14 5 = （ 2 ）（ 4 ） 14 6 = （ 2 ）（ 2 ） 14 7 = （ 2 ） 14 8 = （ 1 ）（ 6 ） 14 9 = （ 1 ）（ 5 ）,在两组算式中你发现了什么，它们有一个共同的规律，大家能找出来吗？,无论被除数、除数怎样变化，他们的余数都比除数小。,二、猜猜余数会有哪些？,1、当除数是5时，余数可能是（ ）,2、当除数是8时，余数可能是（ ）,3、当除数是12时，余数可能是（ ）,1、2、3、4,1、2、3、4、5、6、7,三、根据算式中的余数，猜一猜，除数 最小应该是多少？,（ ）= 3,（ ）= 8,（ ）= 4,（ ）= 12,4,9,5,13,四、用学到的知识来判断，这些除法算式对吗？,85=1 3 （ ）,183=5 3 （ ）,245=4 4 （ ）,173=4 5 （ ）,五、在一道有余数的除法算式里，除数是一个两位数