6冬阳·童年·骆驼队.ppt

1、6冬阳童年骆驼队,R 五年级下册,课文导读,时光悄悄流逝，留下许多美好的回忆，藏在我们每个人的记忆深处。你还记得小时候哪些有趣的事呢？幸福的童年真是各有各的幸福。这节课，我们就一起回到台湾著名女作家林海音的童年去看看吧。,林海音，台湾著名女作家，小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京，在北京度过了难忘的童年、少年、青年时光。,作者简介,不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女、妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！ 林海音苦念北平,生字学习,（zhn）,（毡帽）,（xi）,（卸货）,（j）,（

2、咀嚼）,毡 卸 咀,毡卸咀嚼,漠寞袄袍傻,词义辨析,反穿大羊皮：,过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。,重临：,重新到来。,沉得住气：,在情况紧急或感情激动时保持镇定。,1.看了课文题目，请你闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面？ （在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。）,整体把握,2.自由读课文，看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？,（课文以季节的推移为顺序，记叙了作者的童年生活。）,3.作者回忆了童年生活中的哪几个片段？,学骆驼咀嚼 想象驼铃的用处 想剪骆驼毛 追问骆驼去向,重点句子,1.那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度

3、。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,今天生活在城里的孩子，能看到骆驼是不大容易的事，在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤，使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须；看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。看着看着，就喜欢上了它们，虽说觉得长得丑，却并没有厌恶的意思，这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态也展露无遗。,2.夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”,这句

4、话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁？”正是这看似没头没脑的话，才把小小的“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼，头脑里满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。,3.夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。,暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。,4.我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。在回忆中，发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。,作者以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰，又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作者对