九年级物理全册 13.2 内能学案（新版）新人教版

1、第二课第二节内能学习目标：1.了解内部能量是什么，了解改变内部能量的两种茄子方法2.知道内部能量和温度的关系3.你知道内部能源和机械能能源是两种茄子不同形式的能源知识审查：1、物质由构成，所有物质的分子都有。温度越高分子。2、分子间有相互作用的力和力。自主学习：第一，介绍情况：装有开水的热水瓶有时会弹瓶盖，把瓶盖的能量推到哪里？我们怎么称呼这种能量？第二，内部能源(可以阅读教科书前三段的内容，回答下面提出的问题)比较1:移动的物体是动能；构成物质的所有分子都不断地进行不规则的运动，因此运动的分子也有能量。比较2:当弹簧拉伸或压缩时变形，在弹簧中构成弹性势能提供物质的分子之间也有重力或斥力，因此

2、分子之间也存在能量。摘要：(1)物体内部所有分子热运动的能量和分子能量的总和称为物体的内部能量。所有的物体都有内部能量，内部能量的单位用字母表示。练习1，冰有内部能量吗？答：我们知道物质是由分子构成的。固体冰是分子按照一定的稳定结构有序排列的晶体结构，现象表明，所有物质的分子不断运动，运动分子所拥有的冰块也不例外。水分子的晶体排列形成稳定的结构，分子之间有相互作用力，因此水分子之间也有势能。内能是物体内部的所有分子热运动和势能。所以冰也有内部能量。三、影响内部能源大小(阅读课本最后一段)的因素1，内部能量和物体质量之间的关系：物体的质量越大，物体内部的分子数就越多，物体内部能量也就越多。例：温

3、度相同的大桶水比小水的内部能量好。2.内部能量与温度的关系：物体分子不规则运动的激烈程度与温度有关，温度越高，物体内分子运动的速度越大，分子动能、物体内部能量也就越大。例如：同一物体的温度越高，内部能量就越大。3.内部能量和状态的关系：物体的状态不同，分子间的距离不同，分子间作用力大小也不同，分子的势能大小可以改变，所以内部能量也不同。例如，在冰融化过程中，温度保持不变(即分子的动能变化)，但内部能量在增加。练习2，图13-8中，(a)杯子的数量少，(b)(c)(d)的数量相同。比较每个杯子水里的大小： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _杯水的内部能量最大_ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _练习3，内部能源大小说的正确是()a，冰全部融化的水，内部能量增加的b，冰内部能量c，水的内部能量小于水的内部能量d、高温物体必须大于低温物体的内部能量。四、内部能源和机械能之间的差异机械能是整个物体的运动情况，例如物体质量，高度，速度，宏观物体机械运动相关能量。内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用(如物体温度、质量、状态等)有关，与物体的微观结构有关。练习4，以下陈述是正确的()a，因为物体分子总是做不规则的运动，所以分子是动能的b，当物体高高举起时，分子势能增加c、随着物体运动速度的增加，分子动能增加d，接下来，物体分子没有动能，也没有势能练习5，下面的内

5、部能量和机械能说是正确的()a，当物体有内部能量时，一定要机械能b，物体是机械能，内部能量c，物体没有机械能，但有内部能量。d，上述陈述是正确的。第五，可以改变内部能源的两种茄子方法(阅读教科书的全部内容，回答下面提出的问题)想法1:冬天用温百温取暖，人们能感受温度，感受内部能量。热水袋温度，内部能量。夏天将一杯热水放入凉水、热水温度、内部能量。凉水温度，内部能量。分析结果：可以改变物体的内部能量。事故2:观察教科书中的两个茄子示范实验并回答问题。如图甲所示，在装有活塞的厚玻璃桶中放入浸有乙醚棉花的小块，快速压下活塞，观察到的现象就是因为这个。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧)如图B所示，瓶

6、子里有少量的水，水上面有水蒸气，堵住瓶塞，用气筒把空气注入瓶子里，塞子从瓶口突出时：观察瓶子入口附近出现的情况。这是因为瓶子里的空气在推动活塞时会变成能量、温度和水蒸气变成小水滴。分析结果：可以改变物体的内部能量。摘要：(1)改变物体内部能量的方法有两种：而且，改变物体内部能量是等效的。(2)在传热过程中，高温物体的热量、温度、内部能量低温物体的热量、温度、内部能量。对物体的操作，内部能量，温度，能量都可以转换。物体对外工作，内部能量，温度就能转化为能量。练习6，下面4幅画中，通过工作可以改变物体内部能量的是()a，阳光照射企鹅后变暖，b，用炉子烧水，提高水温，c，钻木取火，d，锅变热练习7，

7、为了在寒冷的冬天温暖身体，请用徐璐其他物理知识温暖身体的两种茄子方法，并简要说明原因。方法1:原因：方法2:原因：练习8，关于内部能量，在以下陈述中是正确的。a，物体的内部能量增加，一定是吸收了热量b，物体的内部能量增加，一定是在外部对它做了手脚c，同一个物体，温度越高，内部能量越大。d，物体的机械能增加，内部能量增加六、内部能量(热)和热的差异内部能量是物体内部所有分子进行不规则运动的动能和势能的总和，称为“内部能量”的状态量。热是传热过程中可以传递的量，经常说“热吸收”或“热释放”的过程。物体不能有热量，也不能包含热量.练习9，温度、热传导、热量的准确表达为()a，温度高的物体热量高b，热

8、量总是从温度高的物体传递到温度低的物体c，度的物体热量低d，热总是从热多的物体传递到热少的物体党内检查1.物体内所有分子不规则运动的能量是()A.分子动能b .分子势能c .内能d .机械能2.关于内部能源，以下说法是正确的：A.与物体的温度相关，物体的温度降低，释放内部能量B.内能是每个分子进行不规则运动的能量C.内部能量是指物体所有分子在不规则运动时所具有的能量D.0的物体内部能量为零3.关于热运动，以下几点是正确的在A.0 C .分子的热运动停止了B。物体吸收热，分子运动必须加速。C.气体分子的热运动最厉害，固体分子没有热运动D.物体的温度越高，热运动就越厉害4.在0的房间里停在地板上的

9、铅球A.机械能b .无机械能c .有内部能源d .没有内部能源5.以下关于物体内部能量和温度关系的陈述中正确的是A.物体的内部能量与温度相关，物体的内部能量越大，温度越高B.物体的内部能量与温度相关，物体的温度升高会增加内部能量C.物体的内部能量只与温度相关，因此温度高的物体内部能量一定很大D.物体的内部能量只与温度相关，内部能量大的物体的温度必须很高6.以下四个文章都有“热”一词，哪个文章中的“热”一词代表温度A.传热b .物体的吸热温升C.摩擦热d .今天天气很热7.物体从粗糙的斜坡滑下来A.机械能不变，内部能量不变b .机械能增加，内部能量不变C.机械能减少，内部能源减少d .机械能减少，内部能源增加8.以下陈述是正确的A.所有物