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文档简介

二年级三班要举行象棋比赛，小朋友们可高兴了。小红和小明正兴高采烈地跑向活动室，要帮全班同学拿象棋。,可到了活动室，他们俩都傻眼了，因为象棋子和跳棋子不知道被哪个调皮的小朋友全部倒进了一个桶里。他们怎样才能快速把跳棋和象棋分拣出来呢？,材料在水中的沉浮,泸县云锦镇石马中心小学校 万小梅,哪个是沉，哪个是浮？,物体不碰到水槽底部是浮，碰到水槽底部是沉。,2.每次放一个物品，一定要把物品完全放入水中，留到最后再取出。,温馨提示：,3.每个物品可以多试几次，要及时记录实验结果。,1.组内分工明确，实验中低声讨论，以免影响其他小组。,4.实验后，擦干物品上的水，并注意保持桌面的整洁。,我们的发现：,金属类物品在水中容易 ； 塑料类物品在水中容易 或 ； 木头类物品在水中容易 。 物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。,沉,浮,材料,沉,浮,木头浮于水面这一现象在生活中有什么应用呢？,想一想？,有一定的柔韧性,可以燃烧,承重能力强，坚硬等,容易加工,木头的性质,浮水性,柔韧性,可燃烧性,坚硬性,易加工性,一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。据调查，全国每年消费一次性筷子450亿双，相当于砍了2500万棵树，也就是一片面积达146平方公里的森林；全国中小学生每年用的教科书，相当于砍了900万棵树,同学们，你们还知道哪些木材的替代品呢？,课后作业：,画一张保护资源的宣传

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