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文档简介

1、,再见了,亲人,海原县关桥乡关桥小学 田惠明,学习目标,知识与能力：学会本课生字，能正确读写本课词语。 过程与方法：通过阅读课文内容，了解大娘、小金花、大嫂为志愿军战士所做的可歌可泣的事。 情感态度与价值观：品读课文第一自然段，联系上下文，理解“雪中送炭”的含义，体会志愿军战士与朝鲜人民的深情厚谊。,1950年，美国发动了侵朝战争，打到了鸭绿江边，威胁到我们国家的安全。毛主席决定出兵增援朝鲜。130万中国人民志愿军战士雄赳赳、气昂昂地跨过了鸭绿江，开始了抗美援朝战争。中朝军民并肩作战，终于打得美国鬼子缴了枪，签定了停战协议。课文中描述的情景，就是1958年10月的一天，我们的最后一批志愿军离开

2、朝鲜的时候，与朝鲜人民依依惜别的感人场面。,词语加油站,战役 硝烟 大嫂 情谊 挎着 噩耗 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 暂时 封锁,问题我回答,1.文中谈到了那些人物？ 2.大嫂，小金花，阿妈妮为志愿军做了那些令人感动的事呢？,问题我会答,1.第一自然段是志愿军与谁在告别？ 2.大娘为志愿军做了几件感人的事？ 3.课文中“雪中送炭”具体指的是哪件事？你知道“雪中送炭”的意思吗？,口语交际,1.此时此刻你最想对大娘说些什么呢？,引语,在漫长的八年中，在血与火的战场上，我们与朝鲜人民并肩作战、生死与共。当我们打败了侵略者，当我们完成了历史使命，当离别的日子终于不顾人们深重的感情而来临时，有多少朝鲜亲人赶来为我们送行啊！在送行的人流中，匆匆走来一

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