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文档简介
1、台阶,执教者：陆林芳,乡土永远是我创作的源泉,也是我情感的源泉。 任何时候,任何地方,我都不会忘记我来自农村,我有责任把中国农民最本真的情感表达出来。 李森祥,请根据提示概括台阶的故事情节。,台阶,台阶,台阶,台阶,初读课文,从这些情节中你看出父亲是一个怎样的人？,台阶,台阶,台阶,台阶,初读课文,父 亲,善于描写典型的伟大作家不但用大事件来表现人物性格，而且不放松任何细节的描写。 茅盾关于艺术的技巧,品读细节,【链接】细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。,探究质疑,提出你的疑问，集体讨论解决。,关于小说的结尾，当初我的确
2、没有把它当做悲剧来处理。 在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 李森祥,研读主题,阅读感悟,谈谈你读了这篇小说的感悟。,老师感言,父亲是一个乡村的父亲，一个社会的 父亲。他怀着超越自我的美好梦想，奋斗 一生追逐着梦想：将双脚踏在泥土里执著 耕耘。 父亲代表着一个时代，代表着那些贫 穷但依旧艰苦创业的草根阶层。我们的民 族也正是因着这千千万万的“父亲”，因 为他们坚韧的精神支撑下才得以生生不息。,阅读感悟,1.结合你的阅读感受，以“我是这样看台阶中的父亲的”开头谈谈你对“父亲”的认识。 2.根
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