小学美术课外活动设计方案

1、小学艺术课外活动设计方案课外艺术兴趣小组是为了培养学生的兴趣和爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课外文化生活，对今后艺术人才的培养起到积极的促进作用。为了给热爱艺术的学生一个良好的学习环境，学校举办了一个艺术兴趣小组。兴趣小组的活动安排如下：1.活动目的：通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的美术特长，进一步了解他们的美术基础知识，培养他们的观察能力和创新思维能力，提高他们的审美水平。2.活动时间：每周四和周五上午8: 30-9: 103.活动步骤：艺术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，它比课堂教学更具灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参与其中。然而，它很容易受到考试或其他

2、活动的限制和影响，教师和学生往往不能始终坚持它的质量和数量。要办好艺术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划、有目的地开展，使艺术兴趣小组生动、多彩。因此，我校艺术团本着校本课程结合地方特色，从以下几个方面入手。(1)组织和完善艺术兴趣小组。艺术兴趣小组大约有70名成员。这个兴趣小组的参与者不仅是自愿的，而且是具有特殊艺术技能的学生。活动应该是固定的，每周一次，除非在特殊情况下，不能轻易中止。教师要精心计划，精心备课，精心听课，以保证兴趣小组的深度、广度和强度。(2)具体规划小组活动。艺术是一门非常广泛的课程，设计、绘画和欣赏都是学习内容。多学不如少学，所以老师应该为学生制定具体的学习内容

3、。这次兴趣小组学习的内容主要从校本教材开始，以夏季的软陶、冬季的冰雕和雪雕为主，辅以基础课程(卡通、手工等)。)。因此，小组的具体活动分为三个部分：(1)注重辅导学生学习软陶和雪雕中的冰雕，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力(2)注重基础学习，从造型、色彩、比例等方面入手。从而解决课堂上难以解决的难题；(3)指导学生从事艺术创作，培养学生观察能力和热爱生活的习惯，以校园善行和丰富多彩的活动为主题，创作内容积极、鼓舞人心、有一定艺术品位的作品。(3)开设艺术知识欣赏课程，优秀的艺术作品对学生的理解、思想教育和审美能力有积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出。缺乏审美能力和艺术修养的

4、现代人不可避免地会有困惑和缺点。通过艺术欣赏和艺术知识技能的教学，可以培养学生健康的审美观念和能力，陶冶他们的情操，提升他们的人格，引领他们走上健康的成长之路。因此，有必要在教学中开设欣赏课，如世界名画欣赏、中国服饰欣赏等。这样你就可以通过多媒体观看它们，或者放上幻灯片，或者三五成群地坐在一起翻看大画册，你可以边看边自由地交谈。因为国内外优秀的艺术作品可以打动学生的心。例如，我们可以介绍中国优秀的艺术作品，如齐白石的祖国万岁，董的开国大典，的父亲等。引导学生观看和阅读绘画作品，并通过自己的视觉从浅入深地体验它们。除了欣赏，老师和学生还可以讨论他们的经历。这样，通过一系列的欣赏和评价，加深了学生

5、对名著的热爱，激发了他们对美术的热情，使兴趣小组得以长期开展。(4)定期举办学生作品展览和艺术展览，交流、回顾和总结学习成果，可以让学生有能力表达自己的力量，增强自信心。作为一名教师，我们应该认真引导和严格控制。学生的一些优秀作品可以在学校展出，起到示范作用。对于部分优秀人才和个性鲜明的学生，我们将为他们举办联展和个展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。(5)举办美术绘画比赛美术比赛能有效提高学生的素质和能力。在一定时期内，学生可以举行比赛，如用软陶、冰雕和雪雕制作简笔画和素描。通过训练比赛，学生可以被提升为快速，准确和熟练。同时，它能使学生有极大的热情，更加热爱艺术，从而积极认真地学习。开展艺术兴趣小组活动，让学生真正学会学习，教师要下大力气，勤于思考，大胆实践，最大