教师美文诵读活动方案_第1页
教师美文诵读活动方案_第2页
教师美文诵读活动方案_第3页
教师美文诵读活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、阿卓旗五校数学教研组阅读交流-美国英语阅读活动计划一、指导思想中国文化源远流长，古典诗词内容丰富，语言精辟，思想深刻。古典古诗体现了中华民族的文化精髓，是中国无数先贤智慧的文化瑰宝。诗歌像镜子一样，反映人们的心灵，启迪人们的思想，反映丰富多彩的社会生活。为了有效开展古诗词阅读活动，传承中国文化，阅读经典诗词，传承中国文脉，陶冶高雅情操，提升文化底蕴，享受阅读乐趣。带着巨大的情感大声朗读是一种感染；抑扬顿挫地吟唱是一种陶醉；发音清晰、声音圆润的播音就是一个示范。朗读是教学的重要内容，也是教师的一项基本技能。为展现我校教师风采，进一步提高教师专业素质，丰富教师生活，营造学术氛围，特制定如下阅读方案

2、。二、活动的目的：为了丰富校园生活，有必要推动教师的阅读活动，进一步提高该群体教师的普通话朗诵水平，让教师在紧张的工作后充分展现自己的风格。数学老师对所有老师进行“美国英语阅读”。三.活动主题阅读经典散文和诗歌，创造一个学术校园。四、阅读活动的方式四.活动的具体安排1.活动的时间和地点时间：2017年9月20日地点：录音和广播室2.作品的要求：作品的标题是自行决定的。3.阅读形式：作品是自选的，体裁不限；参与者独立阅读；时间不超过5分钟；大声朗读时，带上你自己的道具，准备好你自己的音乐。要求：1.发音标准，发音清晰，音量适中，语言流畅。2.阅读技巧：自然的语调，恰当的停顿，准确的表达和丰富的情

3、感。3.端庄的外表和自然的表情。亲爱的领导们女：亲爱的老师们大家下午好！中国文化历史悠久，古典诗词内容丰富，语言精辟，思想深刻。女：古典古诗体现了中华民族的文化精髓，是中国无数先贤智慧的文化瑰宝。男人：诗歌像镜子一样，反映人们的心灵，启迪人们的思想，反映丰富多彩的社会生活。女性：漂亮的物品是镶嵌在传统文化中的璀璨明珠。男人：书和我们一起走，我们每天都读美国英语。女人：经典与我们同在，知识是我们生活的指南。组合：阅读经典，让传统文化的种子在我们心中传播，在我们的人生道路上成长，让我们终生受用。今天，在这个美丽的校园里，我们读经典的美国英语，继承中国文明。女人：今天，我们站在这个多彩的舞台上，读着经典优美的文章，听着古诗的韵律。今天，我们将以阅读的形式来诠释经典的美国英语，这样老师们就可以尽情展示“充满诗意”了。组合：阿卓齐五校数学组经典美式英语阅读活动现在开始！(结论):如果中国文明是一首美丽的音乐，那么古诗就是一首广为流传的歌曲。女：我们和历代先贤在朗读方面有着平等的对话。男人：当我们大声朗读时，我们能感受到每个作者的想法。女性：中国古代诗歌博大精深，中华文明灿烂辉煌。读经典的美国英语，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。女性：阅读经典美国英语，让民族文化智慧支撑我们的人格支柱老师，书籍陪我们在知识

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论