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文档简介
1、欧姆定律教学目标:1、知识和技能理解欧姆定律,并能进行简单计算。2、过程和方法通过运用物理规律解决实际问题,增强学生理论联系实际的意识。3、情感、态度、价值观重视学生对物理规律实际运用能力,强化学以致用的思想。重、难点:理解欧姆定律的内容。能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象。教学器材:小灯泡、开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。教学课时:1时。教学过程:一、前提测评:通过回顾上一节课的内容。引出新课题。二、导学达标:引入课题:根据上一节的学习,总结出电流、电压、电阻之间有什么关系?进行新课:1、欧姆定律:导体的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。即 I=U/R 单位:
2、U电压伏特(V)I 电流安培(A)R电阻欧姆()公式变换:U=IR 或 R=U/I额定电压:额定电流:短路:R=0,I很大断路:R很大,I=03、例题 现有一支试电笔,其中的电阻为880k,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多,可以不计,使用时流过人体的电流是多少?解:R=880k=8.8105 U=220VI=U/R=220V/8.8105=2.5104A答:流过人体的电流2.5104A例题 实验测得一个未知电阻两端的电压是4.8V,流过的电流是320mA,这个电阻的阻值是多少?学生练习:完成21页的4个计算题(认真检查)(1课时) 4、综合练习1、在下电路中,已知电源电压为4.5V,测得R1的电流为0.2A,电压为2V;求R2的电流、电压和电阻。2、在下电路中,已知R1=6,R2=10,当开关闭合时,V1的示数为3V,求电源电压和电路中的电流大小。3、在下电路中,已知电源电压为10V,R1=5,R2=8,求电路中干路以及各支路的电流分别为多少?4、电路如图所示,已知电流表的示数为0.8A,R=5,流过L2的电流为0.3A,求灯L2的电阻有多大?3、达标练习:完成物理套餐中的本节内容。小结:根据板书
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