九年级物理全册 第21章 第3节 广播、电视和移动通信学案（新版）新人教版_第1页
九年级物理全册 第21章 第3节 广播、电视和移动通信学案（新版）新人教版_第2页
九年级物理全册 第21章 第3节 广播、电视和移动通信学案（新版）新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、广播、电视和移动通信学习目标：1、知识和技能了解无线电广播的大致工作过程。大致了解电视的工作过程。了解移动电话是怎样工作的。2、过程和方法通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科学技术对现代生活的影响。3、情感态度与价值观通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。学习重点、难点：了解无线电广播、电视的大致工作过程器材准备：挂图，多媒体课件学习过程：复习回顾：1、电磁波是由于_而产生的。2、电磁波的传递_（填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为_m/s。学习新知：1、无线电广播信号的发射和接收：同学们阅读教材102页“无线电广播信号的发射和接收”

2、内容，并结合下图回答下列问题：（1）无线电广播信号的发射有_完成,信号的接收由_完成。 (2)声音信号的发射过程可由下列示意图来表示：电信号声信号 电磁波发射接收机声信号2、电视的发射和接收：阅读课本103页内容“电视的发射和接收”部分，并结合下图，回答下列问题：（1）、电视用电磁波传递_信号和_信号。（2）、同学们小组讨论回答：声音信号与图像信号的工作过程是怎样的 。（传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射） 3、移动电话：（1）工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通

3、话对方送来的信息。（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。3、无绳电话：阅读“科学世界”“STS”小 结：（1）收获： （2）不足： (二)巩固提高1无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员的_转换成_,然后用调制器把音频电信号加载到_(载波)上,再通过天线发射出去;无线电广播的接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的_。转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出_的信号.收音机内的电子电路再把_从中取出来,放大后送到扬声器里转换成_,我们就听到广播了。2电视中图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成_,发射机把_加载到_电磁波上,通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的_信号接收下来,通过电视机内的电路把_信号取出来并放大,由

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论