道德讲堂活动方案及流程

1、和田竹溪小学德育讲堂活动计划一、指导思想认真贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以落实公民道德建设实施纲要为重点，以提高师生道德素质为核心，采取“身边人谈身边事，身边人谈自己事，身边事教身边人”的基本形式， 建立覆盖整个中心的“道德讲堂”网络，促进先进的道德观念进入人们的头脑。二是明确道德讲堂的建设目的为了使道德讲堂顺利运行，我们应该在第一堂课上向所有参加讲堂的师生明确“道德讲堂”的建设目的。“道德讲堂”的重点是“四种美德”，如社会道德、职业道德、家庭美德和个人道德。社会道德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守法律法规等。

2、以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、奉献、公平、热情服务、奉献社会等。以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝顺长辈、关爱孩子、邻里团结、勤劳持家等。以“和谐”为核心；个人道德建设主要包括：友爱互助、诚信宽容、礼貌守信、热情真诚、自强自立，以“友爱”为核心。三.基本原则首先，贴近现实。自觉坚持正确的舆论导向，把说教的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，讲真话，努力工作，追求实效，使道德讲堂有自己的特色和风格。第二，贴近生活。从现实生活中挖掘生动典型，使“道德讲堂”的建设更加合理，充满生活色彩和生命气息。同时，在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”的特点

3、和人们需求的变化，创新模式，努力开创工作新局面。第三是与人民保持密切联系。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，联系群众身边的事例，反映群众的切身感受，多利用群众的语言和流行形式，使“道德讲堂”真正成为自己的讲堂。四、报告厅的基本内容围绕社会道德、职业道德、家庭美德和个人道德的核心，明确了“五个一”的基本过程：(一)唱一首歌，每次讲课前，组织干部职工学习唱一首道德主题歌曲；(二)观看短片，围绕主题予以突出，组织干部职工观看道德模范人物或故事大师的先进事迹短片；(3)讲故事(三个方案):讲一个发生在周围的反映民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型事例；(2)讲述

4、中国道德模范先进人物的故事；(3)请某人就“道德”这一主题发表演讲或轮流发表演讲，每人一次一个主题(社会道德、职业道德、家庭美德和个人道德，这四大主题包含许多小主题)。(4)谈感情，学生评论身边好人的故事，说出自己内心的感受，欣赏道德力量，升华自己的境界；(五)背诵经典，组织干部职工阅读与主题相关的中国传统经典语录或收集公民道德的“三字”，巩固和增强道德认知和道德情感。朱小学2013.10和田朱溪小学德育讲堂活动总结如果母爱是一艘船，载着我们从年轻走向成熟，那么父爱是一片海洋，给我们一个快乐的港湾。如果母爱的真爱点燃了我们心中的希望，那么父爱将为我们的远航起航。我们能给父母无尽的爱以什么回报？

5、很多时候，我们只是习惯于接受这种爱，并认为这是理所当然的。我们渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢，甚至忘记了是谁在为我们支撑着这片美丽的天空！我们学校在10月份开办了孝敬父母 努力学习道德讲堂，“让学生们折磨自己，正视自己，看看我们有没有舞蹈学院，享受生活的资本。我们呼吁学生不要只在理解和思考中保存他们的爱，而要积极、认真地生活，表达他们对父母的感激和爱。首先，宣扬凡人的道德故事，展示道德榜样的力量春天温暖如花，生机勃勃，孝顺是道德品质的首要要求。如果一个人不知道如何孝敬父母，很难想象他爱祖国和人民；这是我们不朽的美德，也是新时期学生的责任和义务。通过这次活动的实施和宣传，学生们讲述了自己的经历和父

6、母所做的事情。他们也深刻地认识到，平时要从小事做起，在平凡的家庭事务中提高自己，倡导文明行为，形成高尚的道德品质和积极的生活态度，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。第二，主题活动丰富了“道德讲堂”的实践内涵第三，道德报告厅与课堂教学和节日活动相结合课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，它潜移默化地影响着日常教学，默默地对学生进行道德教育。根据每个月的季节性特点，既要重视传统节日和纪念日，又要抓住重要事件，渗透思想道德教育的内涵，重视孩子的实践经验，培养学生的创新精神和实践能力，从而将德育提升到一个新的水平。第四，提高道德讲堂的整体工作在道德讲堂的活动中，奉献给这片沃土的鲜花绽放得灿烂而灿烂。金牌记录着学校的建设和发展，每个人的赞美见证着孩子们的进步和