九年级物理全册课时提升作业一分子热运动含解析新版新人教版

1、课时推广工作(一)热运动(30分钟和40分钟)首先是选择题(这个大问题有4个小问题，每个小问题3分，总共12分)1.美国一所著名大学的科研机构的研究表明，在长期吸烟的房间里，大量有害物质附着在墙壁和其他物体的表面。如果人体皮肤经常与这些物体直接接触，有害物质就会通过皮肤进入人体，从而危及健康。这个过程被称为“三手烟”。吸烟“三手烟”显示()A.物质是由分子组成的B.分子从未停止不规则的运动C.分子之间有吸引力D.分子之间存在排斥【解析】选择B.本课题研究分子动力学理论的相关内容。大量有害物质附着在吸烟室中物体的墙壁和表面，通过与人体皮肤接触进入人体，这表明有害物质的分子进入人体，这是一种扩散现

2、象，扩散现象表明这些分子不断地进行不规则的运动。因此，选择了b。2.(2013年广州中考)下面的示意图反映了气体、液体和固体物质的分子排列特征。正确的说法是()A.a是气态的。硼是气态的C.c是气态的。地方检察官是可靠的【解析】选择C.本课程检视对应三种状态的分子排列：固态、液态和气态。固体分子排列规则，紧密，形状固定；液体分子排列规则，相对紧密，没有固定的形状；气体分子的分布极其分散和不规则；因此，图甲是液体，图乙是固体，图丙是气体。因此，选择了c。3.(2013青海中考)人们常说“第二次左右”，但碎玻璃镜是不能组合在一起的。原因是()A.分子间的吸引力太小B.玻璃碎片之间只有几个接触点，分

3、子之间的距离在大部分区域非常大，分子之间没有作用力C.分子不断地做出不规则的运动D.玻璃反射镜的截面过近，分子间的作用力主要是排斥力【解析】选择B.本主题研究分子间的力。当玻璃镜子破碎时，它将会结合在一起。大多数分子之间的距离是分子直径的10倍以上，分子之间没有作用力，因此它们不能重组。因此，选择了b。易出错警告碎玻璃不能对齐，不是因为重力太小或分子之间有排斥力，而是因为分子之间的距离太大，分子之间几乎没有相互作用力。4.(2014年四川自贡年末)以下说法是正确的()A.当汽车行驶在乡村道路上时，灰尘会在路面上升，这是由分子运动引起的B.墨水分别滴在热水和冷水中，扩散速度相同C.10毫升酒精和

4、10毫升水的总体积小于20毫升，这是由于分子之间的间隙D.水分子、水蒸气和冰之间的距离是一样的【解析】选择C.本主题研究分子动力学理论。尘埃不是分子，而是一个小物体，所以尘埃飞行不是分子运动，而是物体的机械运动；扩散速度与温度有关，温度越高，扩散越快。因为分子之间有间隙，当扩散发生时，分子进入彼此的间隙，导致总体积变小；同一物质的不同状态是由不同的分子间距引起的。固体分子间距最小，排列紧密，其次是液体分子，气体分子间距最大，非常分散。因此，选择了c。第二，填空(这个大问题有3个小问题，每个空格3分，共18分)5.小文将几滴蓝色墨水滴入一杯水中，如图一所示.据观察，整杯水慢慢变蓝。这一现象表明，

5、分子在做无止境的事情；萧军首先将适量的水吸入注射器筒内，推动活塞排出筒内空气，用手指堵住注射器口，用力推动活塞。如图二所示，我们发现体积6.(2014新丰西牛时期)中国脐橙的原产地是新丰是中国脐橙的故乡，每年11月份市场上都有大量的脐橙，如图所示，是村民们在采摘脐橙。当我们走进橘子园时，我们可以闻到一股橘子的香味，这是一种现象。吃脐橙时，由于分子间的作用力，脐橙皮很难剥离。解析本主题研究分子的动力学理论。因为分子一直在运动，我们可以闻到橙色，这是一种扩散现象。由于分子间的吸引力，很难剥脐橙。回答：引用扩散7.(2014上饶四中考试)两个人反方向拉了一根绳子，绳子没有断。这是因为分子之间有作用力

6、，固体很难被压缩，这表明还有分子。武力。【解析】本课题研究分子间的吸引和排斥。绳子没有断，表明分子之间有吸引力，固体很难被压缩，表明分子之间有排斥力。回答：引用三、实验探究题(10分)8.在学习了分子的相关知识后，小明和其他学生提出了这样一个问题：什么因素与分子的运动速度有关？在观察和研究的基础上，他们提出了以下两个猜想：(1)分子运动的速度与物质的温度有关。分子运动的速度与物质的种类有关。为了研究猜想是否正确，小明和其他学生进行了如下实验：取两个相同的烧杯，放入相同质量的冷水和热水，在每个烧杯中滴一滴红墨水，如图所示。观察两杯水的颜色变化有多快。肖明通过分析和归纳总结了分子运动速度和物质温度

7、之间的关系。实验中观察到的现象是，结论是：(2)实验过程中，使用相同的烧杯，放入相同质量的冷水和热水，并在每个烧杯中滴一滴红墨水。使用的研究方法之一是。(3)做这个实验时，(选择“能”或“不能”)搅拌杯中的水。(4)请将上述实验改为研究“分子运动的速度与物质的类型有关”的实验(写出实验方法和注意事项)。【解析】在解决问题的过程中，我们应该充分利用控制变量的研究方法，搞清楚哪些因素是研究对象，让其他因素保持不变或不变，让研究因素有所不同，然后进行比较分析，就可以得到正确的结论。研究“分子运动的速度与物质的种类有关”的实验也需要控制变量的思想方法，只要我们理解控制变量的思想，许多问题都可以解决。回答：(1)热水瓶的颜色变化很快。温度越高，分子的不规则运动越剧烈(分子运动的速度与物质的温度有关)。(2)控制变量法。(3)即使分子不运动，搅拌也能使它们混合。(4)实验方法：将热水杯中的热水换成等体积的酒精和其他液体，在水和酒精中滴入一滴红墨水。观察两杯水中颜色变化的速度。注意事项：两杯液体的温度是一样的。在水中滴一滴红墨水，在酒精中滴一滴红墨水。出色的训练如图所示，图甲是一个铁丝环，中间松松地系着一根棉线；图b是浸泡在肥皂水中并附着有皂液膜的铁丝环，其上形成一层皂液膜；图三显示用手轻轻触摸棉线的两边；杜丁说这边的肥皂膜破了，棉线被拉到另一边。这个实验