第9课中西古典园林

1、,E d u c a t i o n,【美术鉴赏19课】,Art,制作人：张淑平,不到园林怎知春色如许?,园林是城市中的山林， 园林是关于美的创造， 园林是精神的栖居地， 园林是理想化的生活。,欧 洲 园 林,中 国 园 林,几何图案式,人工美,自然山水式,意境美,西方哲学思想体系 表现人对自然的控制与改造,中国传统文化思想体系 “天人合一”、“道法自然” “智者乐山、仁者乐水” 表现人与自然的和谐精神,代表园林:凡尔赛宫,代表园林:苏州园林,E d u c a t i o n,【美术鉴赏19课】,Art,中国古典园林,苏州园林,虽由人造，宛自天开,一、自然美,主要元素：花、木、草、石头、水、

2、廊、亭榭等,E d u c a t i o n,【美术鉴赏19课】,Art,二、空间美,贝聿铭说过，“在西方，窗户就是窗户，它放进光线和新鲜的空气；但对中国人来说，它是一个画框，花园永远在它外头。,1、利用门、空窗的边框 作为的框景画框，形 成十分诱人的风景画面。,2、把一片风景用长廊、园门、假山、墙垣等隔成几个部分，造成园中的曲折多变，境界层层深入，使人产生不同情调。这是分景,3、 拙政园的一角将园外遥远的北寺塔借入园中，这是借景,读诗句说明园林 的造景手法,“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的造景手法是（ ）,A、借景 B、分景 C、障景 D、框景,设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者

3、无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画。 叶圣陶苏州园林,E d u c a t i o n,【美术鉴赏19课】,Art,三、诗情画意，寄情山水的人文美,1、植物寓意 2、景点题名 3、笔墨情趣,植物寓意,景点题名,盆 上 异 香 绽 出 千 红 万 紫,趣 中 奇 异 移 来 五 岳 三 山,笔墨情趣,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,秋阴不散双飞晚， 留待残荷听雨声。,三、如何理解中国古典园林的人文美？,寄情于景，情景交融， 寓意于物，以物比德。,四、构思设计园林-窗,温家宝对物质文化遗产是这样说的： 它是民族文化的精华。 它是民族智慧的象征。 它是民族精神的结晶。,五、课后思考:如何改造

4、盆趣园,写写你的建议,失落的盆趣园 某日走进会城的盆趣园，少年的记忆便涌上我的心头。想当年，盆趣园和公园路，曾是新会的两处很有特色的园林景点。特别是盆趣园，更是会城的文人墨客、园林爱好者聚集之所，培养过不少爱好文艺和盆景艺术的新人。但后来，随着新景点的增多以及盆趣园自身的失落，它便逐步变得“门前冷落车马稀” 会城的盆趣园，应该是一座庭院，一座具有传统文化特色的，远离烦嚣的文化精品庭院，而不是一座敞开式的公园；既是庭院，就要有遮有拦、高墙深院，就要清静、有文化内涵，如苏州的留园、番禺的宝墨园。 而现在的盆趣园，几乎跟人来车往的大路连成一片，站在大路上，盆趣园的景色一览无遗。园内相偎的情侣、相扶的伴侣，都暴露在众目睽睽之下。就算进了园内，文化气息也已荡然无存；稀稀蔬蔬的游鱼在破败的池水里游荡；茶楼酒馆的排气管道向着园内呼呼鸣叫,一、园林中包含了哪些元素?它的自然美是如何体现的?,秋山明,春柳青,夏荷艳,冬山静,朝 晖,夕 阳,