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文档简介

1、2016秋人教版 6、散步 六安市裕安区天峰中学 沈厚强,让,住我家,其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。,散步,莫怀戚,关于作者,莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选、小说集大律师现实录等。,1.指导学生积累生字 霎（ ）时 拆（ ）散 水波粼粼( )

2、 委屈 ( ) 熬( )过 分歧( ) 嫩( )芽 各得其( )所 蹲( )下,chi,ln,q,o,q,nn,q,dn,检查预习,sh,字词把握,熬：忍受，艰苦支持。 分歧：意见不一致。 各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。,初读课文，整体感知,思考： 1、散步人有哪些？ 2、散步中发生了什么事？ 3、结果如何？,4、文中写了一件什么事？请概括其起因、经过、结果。,快速抢答,1、这篇文章记叙了一件什么事？ 2、散步的人有： 3、散步的地点是： 4、散步的季节是： 5、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,整体把握,一家人在南方初春的田

3、野散步的事情。,起因：母亲老了，春天到了，我劝她多走走； 经过：母亲要走大路，儿子要走小路，母亲决定走了小路； 结果：在小路上难走的地方，“我”背起了母亲，妻子背 起了儿子，一家人和乐融融。,讲授新课,1.说一说：,你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？,意境赏析,分歧,母亲走大路 大路平坦,儿子走小路 小路有趣,我（责任重大）,我,委屈儿子,母亲改变主意,走大路,走小路,孝顺,慈爱,一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦,因为我伴同儿子的时日还长,疼爱孙子，满足他的想法,（“摸摸”）,品析人物请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关

4、依据。,（ ）的妈,（ ）的我,（ ）的妻,（ ）的儿,讲授新课,文章主题,本文写了初春时节，我们一家四口在一起散步的平凡小事，体现了一家人之间互敬互爱的浓浓亲情，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。,主题概括：本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格 、作者感情、人生哲理）,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,教你一招：,写法借鉴,1、多年之后，这美丽的一幕会发生在“我”的儿子的身上吗？,拓展体验,父母的身教胜于言传。责任和孝心会传给下一代，代代相传。中年人（我和妻子）的举动，不仅仅是一种责任的承接，还是给下一代的示范。生命就是这样代代相传，生生不息的。,同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的

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