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文档简介

1、古诗鉴赏之语言,诗歌鉴赏之语言(炼字),常见题型 1.某联中最生动传神的是什么字?问什么? 2.某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有何作用?或与其它某字比较提出优劣问题。 3.从某两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字。 4.某字在表情达意上的作用是什么?,【解答提示】:古人作诗常追求一字传神。设计这种题型,是要求品味出这些经古人锤炼出的字,妙在何处。回答问题时,不能只论字,应放回句中,结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。 答题步骤: 解释词语在句中的含义; 联系诗句分析含义;(有手法的要点出手法) 分析该字的表达作用(情感 效果),一、例题 1.阅读下面的唐诗回答问题。 南浦别(白居易

2、) 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 (1)前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 答:同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独的走了,还频频回头,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三) 。,2.阅读下面的诗回答问题。 菩萨蛮(李白) 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 (1)请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 答:“空”在文中

3、是“白白地、孤独、形单影只”的意思(步骤一) 抒情主人公伫立在玉阶,痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归,触景生情,引起无限愁思。(步骤二) “空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。(步骤三),二、练习题 3、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 江间作四首(其三)潘大临 西山通虎穴,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。 沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。 注潘大临(约10571106 ) :字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷

4、缩的样子。 第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。 答:“拳”和“退” 用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。,4、阅读面这首唐诗,回答下问题。(4分) 寄远(杜牧) 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗句有何作用? “悠悠”,写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与(安闲自得),也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤回”作了准备,打下了铺垫。,5、阅读

5、下面的诗,回答问题。(5分) 黄氏延绿轩 明高启 葱葱溪树暗,靡靡江芜注湿。 雨过晓开帘,一时放春入。 注芜,丛生草。 (1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用? 答:“葱葱”“靡靡”写出了春雨后水边草木之貌:“葱葱”指“郁郁葱葱”,写溪树之茂密;“靡靡”写江边丛草的繁盛,妙用叠音词,富有韵律感(音律美),增强表达效果。,诗歌鉴赏之语言风格,1.不同类型的诗有不同的风格: 宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧 山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔 2.“术语”积累:雄浑、豪放、沉郁顿挫、清新自然、俊朗、清幽淡雅、冷峻、婉约细腻、朴实、华美、洗练、绚丽、明白晓

6、畅、多用口语、委婉含蓄、简练生动、幽默讽刺,1、阅读下面的诗歌,然后回答问题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武注 是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。 【注】顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、反权贵斗争,清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。 参考答案这首诗的风格特征是沉郁悲怆(或深沉凝重)。诗人把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝

7、重的风格。,2、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 山中送别 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归? 本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。 参考答案本诗语言朴素自然。一、二句简要叙写送别的结果,三、四句是对朋友的询问和期待。语言不作任何雕琢,显得朴素自然,感情真挚。,3、阅读下面的唐诗,然后回答问题。 闺意献张水部 朱庆余 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无? 这首诗作者要表达的真意是什么?由此可以看出诗歌的语言风格有什么特点? 译文:洞房里昨夜花烛彻夜通明,等待拂晓拜公婆讨个好评。打扮好了轻轻问郎君一声:我的眉画得浓淡可合时兴?参考答案本诗语言

8、含蓄委婉。真意是询问张水部自己科举能否高中。诗歌用比喻的修辞手法,将自己比作新嫁娘,将许为知音的张籍比作夫婿,将知贡举的官员比作舅姑,又将自己的文章比作所画之眉。所咏在此,寄意在彼,旨在言外,确很巧妙,很能引人玩味,体现了含蓄委婉的特点。,4、阅读下面的唐诗,然后回答问题。 焚书坑 章碣 竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。 这首诗在语言上有什么特点?请作简要赏析。 参考答案本诗语言幽默讽刺。这首诗就秦末动乱的局面,对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。全诗采用了近乎喜剧的表现手法,揭示矛盾,使秦始皇处于自我否定的地位。结句说“刘项原来不读书”,而能

9、灭亡“焚书”之秦,全然是幽默调侃的口吻,包含着极为辛辣的讽刺意味。这样写表面似乎很委婉,很冷静,其实反对的态度和憎恶的感情十分鲜明。,5、请分析下面这首诗的语言特色。 春怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),黄莺儿是儿化音,显出女子的纯真娇憨。啼时惊妾梦,不得到辽西用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。,诗歌鉴赏之语言综合演练 1. 对关键词语的品味(含义及表达作用) 2. 对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等) 3. 对语言风格的概括(格调、

10、色彩、境界、情味等),(一)赏词: 词领全诗型提问方式:某词是全诗的关键,为什么? 解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。,答题示例: 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? “折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么? 答:折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键.,.赏词类变式训练 (1)找出诗中的

11、“诗眼”。 三江小渡 杨万里 溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡,不管风波去又来。 【注】将:行,流过。 本诗的“诗眼”是什么? 答:交情。全诗围绕“交情”展开描写,诗人采用对比、比喻等手法。用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,以“山溪渡”比喻“交情”,从而表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨。,(2)分析某个词在全诗中的妙处。 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 注此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确:山多大石。 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。 答:

12、“铿然”一词传神地描绘出手杖碰掸在石头上发出的响亮有力的声音。与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比。(3分)联系前文对道路坎坷的描写,可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(2分),(3)换词比较类 端 居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 注 端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡,思念妻子之作。 第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。 答:这句中的“敌”不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状,抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对

13、”或其它词难以达到这种表达效果。,(二)赏句: 1阅读下面这首诗,然后回答问题。 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。 注戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。 前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。 答:这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理,在写法上别处蹊径,通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报、国土不轨的极度悲愤之情。,2、分析句子在诗歌结构上的作用 阅读下面一

14、首宋词,然后回答问题。 柳梢青送卢梅坡 刘过 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月遂舟行。 注泛菊:饮菊花酒。 吹梅:吹奏梅花落。 “聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用? 答:这句在词中强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起上启下的作用。,(三)分析标题在诗中的作用 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 夜 归 周 密 夜深归客依筇行,冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。 注筇:此代指竹杖。 本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 答:本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后,诗人以“冷燐”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍

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