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文档简介
【解读考纲】,数列的概念A（了解）； 等差数列/等比数列C（掌握） 了解：了解基本知识结构，解决简单问题 理解：深刻认识知识结构，能解决有一定综合性的问题 掌握：系统掌握知识的联系，解决综合性以及较为困难的问题,【近几年考题分布】,渗透函数观点 -探究一类数列综合题,宜兴市和桥高级中学 曹钢,【归纳总结 】,1）数列考查的三个道口： 依据基本知识：基本量计算通项求解特殊数列求和 体现知识交汇：合理渗透数学思想方法 领悟数列本质：数列是特殊的函数 2）解决函数与数列的交汇问题的策略 数列问题是背景， 函数性质应用是工具,
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