语文北师大版五年级下册《少年旅行队》教学课件.ppt_第1页
语文北师大版五年级下册《少年旅行队》教学课件.ppt_第2页
语文北师大版五年级下册《少年旅行队》教学课件.ppt_第3页
语文北师大版五年级下册《少年旅行队》教学课件.ppt_第4页
语文北师大版五年级下册《少年旅行队》教学课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、少年旅行队,北师大版 五年级 语文 下册 第十单元,1.有感情朗读课文,初步感受散文诗的节奏美、韵 律美以及浓郁的抒情色彩。 2.认识并会写本课生字,注意“簿”、“茂”的写法。 3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅 途中的所见、所闻、所做、所感。背诵课文最 后一部分。,学习目标,自己有感情地读出发这一部分,看看你能读懂什么?从中体会到什么?,我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去。”到“生活里去”,到“知识的世界里去”代表什么?,“永远”、 “长久”又说明什么?从中你体会到了什么?,“我们不停的探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识世界”,这里“”表示什么?试着补充一下。,“少年旅行队

2、在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。”这个省略号在句首,它省略的什么?,总结学习方法: 细读文章,了解大体内容,标出不懂的问题。 抓住重点词句理解课文。 由课文留白处展开合理的想象。 有感情朗读。,理解重点,老师:“亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧!最重要的实现让我们看到许多困难,然后才看到成功。”你体会到什么?,理解重点,小纸船:“看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!”更何况怎样?,听广播:“这种联系在我们的心里,在我们的血液里”这种“联系”指的是什么?,理解重点,标本:“不要让一些无用的东西占去了地方”什么是“无用的东西”?应该记住哪些?,理解重点,齐读旅行者之歌。 结合课文说一说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论