语文人教版八年级下册《我的第一本书》课件.ppt_第1页
语文人教版八年级下册《我的第一本书》课件.ppt_第2页
语文人教版八年级下册《我的第一本书》课件.ppt_第3页
语文人教版八年级下册《我的第一本书》课件.ppt_第4页
语文人教版八年级下册《我的第一本书》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪!,华南虎,牛汉,原名史成汉,蒙古族,当代诗人。,牛汉,生于1923年10月,山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。1940年发表作品,主要写诗,近十年写作散文。已出版诗集十余本,散文集七本,诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部,台湾编印了牛汉散文精选。从事文学编辑工作半个多世纪,曾主编新文学史料二十年 ,现为中国作协全国名誉委员,中国诗歌协会副会长。,牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的,和他所受的痛苦不可分离。是的,

2、他的诗最能充分发挥他的生命潜在力,最能表达他对人生对时代的感受。他的每一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的,他是历史的伤疤,活着的伤疤。 做自己的主人蔡诚,我的第一本书,整体感悟,开头,主体,结尾,(1-2)引出话题第一本书(难忘)。,(3-9)第一本书的来历。,(10)进一步交代这是“真正的第一本书”,(11-13)与第一本书相关的人或事。,(14)呼应开头,表达对第一本书 的珍视铭 记之情(不能忘本)。,开头,主体,结尾,线索:,第一本书,整体感悟,文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?,整体

3、感知文意.讨论:,研读文章,体会重点句子的深刻含义,我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点儿生命最初的快乐和梦幻。 当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父亲? 我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美?,我的第一本书,“从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻”,我的第一本书,父子之情 同学朋友之情 人与狗的情趣,拓展延伸,读了本课,你最大的感受是什么?,张洁 我的第一本书,拓展阅读,1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解

4、?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着艰辛,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣。,2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?,作者是怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情复杂,心情沉重,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点儿乐趣和温情。,童年生活是艰苦而沉重的,感觉是辛酸的。 但这些都无法抹去与生俱来的童真、好奇和淘气,和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐,什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。,它是求知的第一本书,更是人生的第一本书。 如果不写这本“书”,那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本。,“双关”的修辞。“本”是指课本,即“我”的第一本国语课本;也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论