生物：5.4《能量之源——光与光合作用》课件(11)(新人教版必修1).ppt

1、光合作用与呼吸的关系，莒县第四中学生物组，何建坤，试验点预测，光合作用场所，光合作用过程，呼吸场所，光合作用原理的应用，呼吸原理的应用，光合作用场所，光反应场所，暗反应场所，叶绿体片层膜，叶绿体基质叶绿体中光能的转化，反应中心，叶绿素，类胡萝卜素，光能转化为电能的示意图，ADP，三磷酸腺苷，电能转化为活性化学能的示意图，活性化学能转化为稳定化学能的示意图，光能在叶绿体中的转化，ADP Pi，三磷酸腺苷，2H2O，O2，4H，各种酶，酶，吸收，光解，能量，固定，还原，酶，光反应，暗反应，1。请分析光照下植物中C5化合物和C3化合物的含量在突然停止光照后是如何变化的。停灯，停光反应，H，三磷酸腺苷

2、，还原受阻，C3，C5，CO2，固定停止，C3，C5，2。请分析在突然停止供应CO2后，光照下植物中C5和C3化合物的含量是如何变化的。H2O，H，(CH2O)，CO2，C3，(CH2O)，光能，三磷酸腺苷中的活性化学能，稳定化学能(CH2O)，元素的去向和光合作用过程中的能量，测试位点，根据光合作用的反应公式并结合光合作用过程追踪元素的转移。以C18O2为金鱼藻光合作用的原料，它将出现在()(1)C6H12O6 (2)H2O (3)O2 A，(1) B，(1) (2) C，(1) (3) D，(1) (2) (3)活性化学能(在ATP和NADPH中)，活性化学能和稳定化学能，光反应为暗反应提

3、供H和ATP，暗反应消耗光反应的产物并促进光反应的进行，水光解H2O 2 1/2o 2合成ATP ADP Pi ATP，光酶光能、CO2固定、CO2 C5 2C3碳还原、2C 3 H2O、酶、酶三磷酸腺苷H、光合作用光反应和暗反应的区别和联系、单因素对光合作用影响的图像、多因素对光合作用的影响、光合作用的计算，(1)植物在光和无光条件下呼吸，(2)光合作用中的实际制氧量=测得的氧释放量，(3)光合作用中的实际CO2消耗量=测得的CO2消耗量。 (4)光合作用葡萄糖的净产量=光合作用葡萄糖的实际产量-呼吸葡萄糖的消耗量。下一页，光强、温度、CO2浓度、矿物元素、叶面积、影响光合作用的因素、返回和

4、延长光合作用时间。田间：复种(一年两茬或三茬)温室：人工光照增加光合作用面积，改变植物类型，合理密植提高光合作用效率(1)控制光照强度(阳生植物和阴生植物)(2) (3)增加矿质元素的供应；(4)控制温度，温室作物的温度白天适当升高，晚上适当降低。提高光能利用率(增加产量)的措施，在以下四个实验条件下，测量不同光强对光合作用速率的影响，实验条件记录在下表中。根据实验结果绘制的曲线如下图所示：从上述实验可以知道，限制光合作用速率的正确因素是()、D、呼吸、C6H12O6、能量(少)、I能量(多)、酶、酶、能量(少)、酶、细胞质基质、需氧呼吸过程、损失、d，E，6CO2，6H2O，F，H，G，2a

5、p，H，6O2，12H2O，有氧呼吸过程，第一阶段：葡萄糖，丙酮酸，H(少量)，能量(少量)，丙酮酸，H2O，CO2，H(大量)，能量(大量)第三阶段：细胞质基质，线粒体，线粒体，第一阶段，第二阶段，第三阶段，位置，反应物，产物，能量释放，细胞质基质，线粒体，葡萄糖，丙酮酸和水，H和O2，丙酮酸和H，H和CO2O2吸收=0只厌氧呼吸O2吸收=CO2释放只需氧呼吸O2吸收和CO2释放同时需氧呼吸和厌氧呼吸摘要：为了研究如何更好地保存种子，有人做了以下一系列实验，并试图根据以上实验回答以下问题：(1)根据以上实验，我们指出了保存种子的有效措施及相关实验规范：_ _ _ _ _ _ _ _。从以上实

6、验可以看出，所有高发芽率种子贮藏措施的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。抑制植物的呼吸，实验1，充氮和密封，实验2，低温，实验3，干燥。为了研究如何更好地保存种子，一些人做了以下一系列实验。(2)在实验2中，用氯化钙吸收水分，以细胞的形式除去种子中的水分。正常植物细胞中这种形式的水分含量与植物耐旱性之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _。自由水是负相关的。为了研究如何更好地保存种子，一些人做了以下一系列实验：(3)种子发芽时，应该吸收大量的水分。种子在萌发前，主要是根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 能量(少量)，第二阶段：(根据不同的生物细胞)，(与有氧呼吸的第一阶段完全相同)，丙酮酸，酒精CO2 (C2H5OH)，丙酮酸，乳酸(C3H6O3)(图中用字母表示)。 (2)在图2中，限制光合作用的主要因素是。(3)写出图1中线粒体内CO2形成的一般反应公式。(4)为了研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，一位同学设计了以下两个实验装置(1)和(2)的示意图，种子呼吸作用和植物光合作用强度的实测变化如下(3)所示。如图(1)和(2)所示，从漏斗(对应于图(3)中的点A)向种子瓶中加入少量水后，曲线ab上升的原因是：曲线cd上升的原因是。d点后曲线变平的原因是。试验地点，根据光合作用的过程，分析“CO2和O2的交换率”的关系曲线或图表，并利用光合作用和呼吸作用的化学反应公式进行定量计算。，净光合速率