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文档简介

1、吉林省桦甸市第六中学：张林翼，七年级全一书第六课二单元，日语，2小时，折纸，开始教学，现在复习。在徐溢糜语(下)。“，折纸(第一个名字)折纸(第一个名字)这个，这个(第一个名字)那个鹤(第一个名字)鹤一个(第一个名字)一个两个(第一个名字)两个三个(第一个名字)什么(第一个名字)很多(表格1)了不起，了不起(第一个名字)哪个(叹气)奥王文：简泰何俊。建台：王文：一，二，三，折纸。建泰：王文：他建泰：王文：建泰：王文：海豚。建泰：海豚。王文君王文君折纸。王文君：英珠。建泰：人类形态.回答。练习课本。什么？教科书。机器。什么？机器。纸张。什么？纸。黑板。什么？黑板。拜托。这是什么意思？搞什么派对。

2、1分钟()。“结论”指的是说话者和听者都远离的事物。也就是说，它既不在说话者旁边，也不在听者旁边。知识什么的。a .教科书。什么？拜托。这是什么意思？搞什么派对。1分钟()。“结论”一般用来指说话人周围的事物。教科书。什么？教科书。什么？拜托。这是什么意思？搞什么派对。1分钟()。“结论”指的是远离说话者而靠近听话者的事物。练习。练习两个人之间的对话。2分钟()。知识，第83课。练习。学习名词描述，练习两个人之间的对话。2分钟()。之后，Xi顺来进行了一次谈话。学习名词描述，练习两个人之间的对话。2分钟()。之后，Xi顺来进行了一次谈话。学习名词描述，练习两个人之间的对话。2分钟()。后来，Xi顺过来说话和复习，“1”“2”“3”“4”，这是一般用来指说话人旁边的东西。指的是远离说话者而靠近听者的事物。指的是远离说话者和听者的事物。也就是说，它既不在说话者旁边，也不在听者旁边。它指的是说话人和听话人都知道的在特定范围内满足特定条件的模糊事物。一般包含三种以

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