生物人教版八年级下册第二章第四节人的性别遗传.ppt

1、，第四节的性别决定，可爱的宝宝，可爱的宝宝，可爱的宝宝，可爱的宝宝，生男人和女人的疑惑，场景1:医院，医生分娩新生儿后，第一句话是告诉孩子是妈妈男孩还是女孩。场景2:听到人们添加婴儿的消息，人们问：“是男是女？”不得不问。我为什么是男孩？我为什么是女人？受精卵发育的个体，为什么有些发育成雌性，有些发育成雄性？1，男女染色体的差异，科学家研究的结果表明，男女差异的原因是两个染色体的差异，性别决定，1902年，美国细胞学家麦朗在观察中发现，男性体细胞中的一对染色体形态与其他染色体不同。他把牙齿染色体称为性染色体。1905年，美国细胞学家威尔逊将男性体细胞中与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体

2、，女性体细胞中同一对染色体都是X染色体。人的性别也和基因有关吗？男学生和女学生到底是怎么回事？基因，控制，特性，男女性别，性染色体：性别相关染色体，高倍显微镜下存在的人类染色体，牙齿两幅图中你能看出这种差异吗？性染色体，男女染色体的差异：23号染色体，大的叫X染色体，小的叫Y染色体。X染色体和Y染色体，X染色体，Y染色体，男性(XY)，女性(XX)，男女染色体差异，X，X，X，Y，整理后的男性，女性染色体对排序图答案：第23对哪幅画显示了女性的染色体？答案：左边是男性的染色体，右边是女性的染色体。讨论，3，图中哪个染色体是Y染色体？x染色体和形态上的主要区别是什么？答：小的，大的x染色体，小的

3、y染色体。讨论，4，想想。对于性染色体，男性的精子和女性的卵细胞中应该有多少个性染色体？男性有多少茄子精子？女性有多少茄子卵细胞？答：精子和卵细胞只能包含一个性染色体。精子含有X染色体或Y染色体。卵细胞只包含x染色体。图：为什么有些受精卵能长成少年，而有些受精卵能长成少女？(威廉莎士比亚，受精卵，受精卵，受精卵，受精卵，受精卵)，男孩和女孩取决于什么？想：根据哪种精子与卵细胞结合，男人、女人、精子、卵细胞、1: 1，精子和卵细胞结合产生两个茄子结果，比例为1: 1。x，y，xx，xy，xx，x，x，精子生成，卵细胞生成！精子生成，卵细胞生成，XY，XX，XX，绝大多数国家的人口出生率没有人为控

4、制，新生儿的性别比在102107之间。，我国历代全国人口普查统计结果显示，自然条件(没有人为控制)，男女生机会均等，1，全国第五次人口普查数据显示，海南省出生婴儿男女性别比例为全国最高水平，2，广东省性别比全国第二位高130.30比100。人口专家预测：我国2020年3000万光年、性别比不平衡：不均衡出生儿童的性别比严重阻碍了我国人口的和谐、持续、健康发展。买卖婚姻、贩卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。人口性别比失衡的后果是什么？中国国家人口与计划生育委员会主任张伟卿在介绍年中国人口工作的重点时表示，政府有意修改刑法，遏制人为因素造成的中国新生儿“男子旅行”。出生性别比持续不均衡。

5、法律和法规：人类性别遗传，男女染色体的差异，男性：女性：y染色体的形态比X染色体短，男生和女生的机会均等，精子有两种：X精子和y精子与卵细胞的结合机会均等，总结，体细胞：44XY XO，卵巢没有功能，原发性绝经，不孕。扩张，XO，Klinefelter综合征患者体细胞中染色体数目47(22比XXY)，外貌和男性一样高。智力一般经常出现贫穷、睾丸发育不全、不孕、女性等乳房。XXY，扩展扩展，XXY，教室练习，1，理论上生男孩和女孩的可能性为()a，1: 1b，然后，控制这种特性的基因可以推测为()A，常染色体B，X染色体C，Y染色体D，C，教室练习，4，一对夫妇生了漂亮的女孩。在牙齿小女孩的细胞内，决定性的是()A细胞膜B细胞质C Y染色体D性染色体，5 () A 22 X B 22 x Y C 22 x或22 Y D 2