七年级语文伽利略不轻信权威.ppt_第1页
七年级语文伽利略不轻信权威.ppt_第2页
七年级语文伽利略不轻信权威.ppt_第3页
七年级语文伽利略不轻信权威.ppt_第4页
七年级语文伽利略不轻信权威.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、伽利略不轻信权威,教学目标,1整体感知文章内容,理解记叙文中的描写,议论和抒情及其表达上的作用.2通过自读指导,自主学习与合作探究相结合但方式来理解各种表达方式及其作用.3感受并学习伽利略追求科学坚持真理的精神和勇气.,创设情境 导入新课,近代科学史上名人辈出,而霍金却说:“伽利略可能比任何人更有资格称为近代科学的奠基人.”他为什么要这样说呢?今天我们就一起走近伽利略,去探知原因。,作者简介,作者亨利托马斯和达纳李托马斯,都是美国传记文学作家。主要作品有伟大科学家的生活传记大画家传等。,关于伽利略,伽利略,意大利伟大的物理学家和天文学家,科学革命的先驱。 1564年生于比萨,其父精通音乐理论和

2、声学。伽利略自幼受父亲的影响。对音乐、诗歌、绘画以及机械兴趣极浓;也像他父亲一样,不迷信权威。早在比萨大学学医时就对数学和物理产生浓厚兴趣,1586年发明了浮力天平,1587年他带着关于固体重心计算的论文到罗马大学求见著名数学家和历法家克拉维乌斯教授,大受称赞和鼓励。之后被比萨大学聘任,但是他对亚里士多德的质疑,遭到学院教授及学生的排斥;他又宣传哥白尼的日心说,1609年伽利略发明望远镜,用来观察日月星辰。其后又观察到太阳黑子及其运动。他的诸多成就得到肯定的同时也遭到了教会的反对,以致遭到教会的终身监禁。但他开创新科学的意志并未动摇。直到300年后罗马教廷才为伽利略平反昭雪。,初读课文,默读课

3、文,掌握以下字词的读音、意义纠葛 卷帙 滑稽 窃窃私语 倔强 一劳永逸,复述课文内容,自由朗读课文,先以小组为单位复述,再推荐代表在全班复述。提示:本文按时间顺序叙事,孩童时代十二岁上大学学医失败后检验学说斜塔试验,本文主要内容,记叙了伽利略孩童时代和学生时代的成长道路,以及挑战亚里士多德的学说在比萨斜塔上进行自由落体试验的经过。,理结构思路,第一部分(1-6)记叙了伽利略孩童时代和学说时代的情况,意在描写他的成长道路,表现伽利略的科学思想和科学精神。第二部分(7-13)描写伽利略发现自由落体运动定律的经过,表现了伽利略坚信实践是检验真理的标准的科学思想和“不轻信权威”,不怕威胁的探索精神和创

4、新精神。,课堂反馈,1伽利略做两个铅球同时落地的试验时,文中详细描写了观看队伍的庞大,这有什么作用 ? 答案要点:表现这次实验的影响之大,写众人的情绪和相法,表现当时不讲科学的风气很浓。 2“他专心致志于数学这一行,在那不讲科学的时代里,这一行意味着一辈子的贫困和默默无闻.”这句议论赞扬了伽利略什么精神 ? 答案要点:表现他热爱科学,追求科学和决心为科学事业献身的奉献精神。,课堂反馈,3伽利略是个什么样的人? 是热爱科学,勇于创新,不轻信权威,追求真理,敢于为科学奉献终身的伟大科学家. 4记叙文的议论句一般有什么作用? 目的都是为了直接点明和加深所写事物的意义,起着画龙点睛的作用.,本文小结,

5、记叙文中的议论目的都是为了直接点明和加深所写事物的意义,其中有的议论就是文章的中心意思,起着画龙点睛的作用。,拓展练习,学完本文,我们被伽利略追求科学真理的精神深深感动。联系现实,想想自己的理想之路该如何去走?简单写出你内心的声音吧。,课后作业,阅读斜塔上的试验一文,找出一些议论,描写,抒情语句,并尝试着分析其作用.,配资炒股 配资炒股 uxd74vzu 过些日子你们爹的身体好了,就盘一个门面店铺吧!还是开个粮油零售店得好,不但赚头大,而且也相对省劲儿很多呢!”小青一听说耿正兄妹仨又要去做贩卖水果的生意,就说:“我也去,好歹能给你们帮上点儿忙的!”耿正说:“不用了,你不是还要绣花吗?”小青一扬

6、头说:“嗨,那个早绣好了。现在没有需要绣的活儿!”耿直则说:“小青姐姐,小心做粗活儿把你绣花的手给糟蹋了!”耿英打趣地说:“做粗活儿倒不至于糟蹋了绣花的手。别看我现在总做粗活儿,将来不做了,照样还会绣花呢!”乔氏笑着说:“去吧,都去吧!糟蹋了绣花的手,正好以后不用绣了,就和你们一块儿开店去!英丫头啊,好好教一教你姐姐怎么做生意噢!”耿英有些奇怪地问:“娘娘啊,你真舍得让姐姐去做这样的粗活儿?”乔氏笑得更开心了。她端着饭碗看一眼宝贝女儿甜美的好看模样,再挨个看过耿正兄妹三人,由衷地说:“只要你们姐姐愿意,娘娘就高兴啊!”大家有说有笑地吃完了饭,乔氏说:“我一个人洗刷就行了,你们趁早批发水果去吧!

7、”小青调皮地说:“姆妈哎,按时做好午饭啊,我回来吃了再给他们送去!”乔氏笑着说:“我知道!给你们摊鸡蛋煎饼,再炒两个菜,做个虾米紫菜汤。”看着小青和耿正兄妹三人高高兴兴地出门儿去了,耿老爹感激地对乔氏说:“兄弟媳妇啊,这一眨眼的功夫,我们父子四个在你们家里已经住了半年多了。这一日三餐的,可真是难为你了!”乔氏却笑着说:“一家人不说两家话啊,我高兴青丫头有了你这个好伯伯和这么多弟弟妹妹还来不及呢!”又说:“就像我刚才说的,等大哥你的身体彻底休养好了,就不要再贩卖蔬菜水果了,盘个大一点儿的门面房子开粮油零售店吧!开店的本钱不用你考虑的,那五佰两银子怎么着也足够用了!”耿老爹听了连连摆手,说:“不行,不行,我白兄弟的抚恤金我怎么能用啊!那可是船老大给你们娘儿俩以后的生活费用呢!你放心,我们父子们再做一段日子,开个小一点儿的粮油零售店的本金差不多也就够了。”乔氏听了耿老爹这话,原本高高兴兴的心情瞬间就一扫而光了。她长叹一声摇着头伤心地说:“唉,人已经没有了,我要那些个银子有什么用呢!”于是不再说话,情绪很低落地收拾洗刷去了。耿老爹一时间也不知道应该如何跟乔氏做进一步解释,就默默地起身回东边屋里休息去了。一会儿,西边屋里传出来乔氏压抑的哭泣声。耿老爹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论