数学北师大版二年级上册数星星.ppt

1、语文，一辈子如影相随的好朋友,开启一段美妙的语文之旅,1.语文是什么？ 2.语文在生活中的价值高吗？ 3.你觉得应该怎么学好语文？,一、语文是什么？,叶圣陶先生说 ：,平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。 语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起就叫语文了。语文是通过语言体现出来的。,语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。 教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。,一、语文是什么？,语文是什么？ 语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对红楼梦的崇拜； 语文是对西游记的迷恋； 语文是离不开名著的双眸。,语文是大江东去的气势； 语文是怒发冲冠的激情；

2、 语文是大漠孤烟的雄浑； 语文是小桥流水的婉约； 语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服； 语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。,语文是一口流利的普通话； 语文是一手秀丽的方块字； 语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄； 语文是举手投足间的“书卷气”； 语文是与对手辩论时，智慧的应对； 语文是和他人聊天时，得体的话语。,一、语文是什么？,语文是中华民族历史的缩影； 语文是五千年古老文明的积淀； 语文是中国人审美性格的精灵； 语文是博大而丰满的精神元素。,语文，就是引领学生 说铿锵有力的中国话, 写方方正正的中国字, 书洋洋洒洒的中国文, 做堂堂正正的中国人。,语文是什么

3、？ 有人说，语文是激情的燃烧。 有人说，语文是“诗意”的。 有人说，语文是“本位”的。 有人说，语文是“爱”的。 有人说，语文是生活的。,一、语文是什么？,语文是什么？ 是楚屈原脚下的汨罗江； 是宋岳飞背上的精忠报国； 是文天祥人生自古谁无死的丹心汗青； 是毛泽东诗词中秦皇岛外的滔天的 打渔船； 是山重水复的柳暗花明； 是沉舟侧畔的万点白帆； 是朝霞洒脱下的点点银露； 是夕阳沐浴下的颗颗红杉； 是风狂大漠， 皑皑雪原博大的情怀； 是璀璨夜空中那颗最亮的星； ,同学们，请你说一说：语文是什么？,一、语文是什么？,一、语文是什么？,仿照例句，写出三个以上你对“语文”理解的比喻句： 例： 语文是滋味

4、甘甜的美酒，让人回味无穷。 仿写： 语文是 ，让人 。 语文是 ，让人 。 语文是 ，让人 。,一、语文是什么,语文是什么？,语文是清澈甘甜的清泉，让人心旷神怡。 语文是绚丽多彩的山花，让人赏心悦目。 语文是鲜嫩可口的牛扒，让人咀嚼品味。 语文是平淡无奇的白水，让人遐想不已。 语文是巍峨雄壮的高山，让人沉稳厚重。 语文是广阔无垠的大地，让人驰骋飞奔。 语文是轻柔淡雅的月光，让人纯洁无瑕。 语文是高大挺拔的大树，让人坚韧不拔。,二、语文在生活中的价值高吗,听，说，读，写,1.听一个关于苏轼的故事 老和尚的内心想法？ 听到东坡写的对联“坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶”，你感受到了苏轼怎样的言外

5、之意？,2.听班主任的一段话,听,二、语文在生活中的价值高吗？,听，说，读，写,说,王芳匆匆走进教室，习惯的用纸巾把自己的课桌擦得干净，随手将纸团扔在地上。你会怎么说？同学黎明看见后说：“ ”黎明的言外之意是什么?,你很讲究个人卫生啊！,七（5）班准备在明天下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。 为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加，你怎么对老师说？,【参考答案】老师：您好！明天下午三点，我们班在教室开展“走近名著” 综合性实践活动。特邀请你参加指导，好吗？,二、语文在生活中的价值高吗？,读出文字内容，读出作者心境，读出自己的真性情。,读,呼兰河传（节选）,骆驼祥子,这话还没说完

6、，门外的人进来了，也是个拉车的。 看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长， 莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎 有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得 通红，红得要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小 帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。 一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句： “沏一壶。”,二、语文在生活中的价值高吗,写,从心所欲，写出自己想要表达的意思，还要能够吸引大家的目光。,关于饥饿，你会怎么写？,孙少平的喉眼骨剧烈地耸动起来。肉菜和白馍的香味使他有些眩晕。 他坐下来，拿起筷子，先长长地吐了一口气。他什么也不想了，闷着头大口大口地吃起来。 他把一碗

7、猪肉粉条刨了个精光，而且还吞咽了五个馒头。他本来还可以吃两个馒头，但克制住了这已经吃得不像话了！ 路遥 平凡的世界,二、语文在生活中的价值高吗,写,从心所欲，写出自己想要表达的意思，还要能够吸引大家的目光。,关于饥饿，你会怎么写？,现在旅馆老板说啦，前账没有付清就不开饭；可我们要是付不出钱呢？（叹口气）唉，我的天，哪怕有点菜汤喝喝也好呀。我现在恨不得要把整个世界都吞下肚子里去。 俄果戈理 钦差大臣,我们摘了半天，工作结束时，农民送了我一篮子苹果，其中包括几个最优品种的；另外还有五六斤土豆。我大喜过望，跨上了自行车，有如列子御风而行，一路青山绿水看不尽，轻车已过数重山。到了家，把土豆全部煮上，蘸

8、着积存下的白糖，一鼓作气，全吞进肚子，但仍然还没有饱意。 季羡林在饥饿地狱中,有生活的地方，就有写作！,三、你觉得应该怎么学好语文,（一）注重积累,“春风又绿江南岸，明月何时照我还？” 泊船瓜洲 王安石 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。” 十五夜望月王建 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 夜雨寄北 李商隐 “乡书何处达？归雁洛阳边。” 次北固山下王湾 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 黄鹤楼 崔颢,思念家乡的诗句 “举头望明月，低头思故乡”,三、你觉得应该怎么学好语文,2016年河南省语文中考题： 1下列词语中加线的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分） A狼藉慰藉 伺候伺机而动

9、日薄西山薄利多销 B悖论蓬勃 催眠摧枯拉朽 巍然屹立迄今为止 C包扎扎实 巷道街头巷尾 哄堂大笑一哄而起 D咳嗽洗漱 晦涩诲人不倦 负隅顽抗无独有偶 2下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分） A枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼 B决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝 C懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造 D庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉,（一）注重积累,1.C 20.87%,2.D 25.63%,A.通情达理 B.诀窍 C.相辅相成,三、你觉得应该怎么学好语文,欣赏句段的时候，从以下角度进行选择然后进行鉴赏： 重点字词 修辞方法 写作手法 表达方式 思想情感。,2016年中考题第10小题： 1

10、0细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现 人物心理的。（4分） 先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答它们 分明已经长大了。 后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是 长大了许多。而母亲总是摇头根本就没长。,（一）注重积累,三、你觉得应该怎么学好语文,（一）注重积累,句子或者段落的作用,内容和结构上,一、内容上就是结合文段总结文段意思，阐释为下文做什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系。 二、结构上，就有固定的作用：开头部分，作用有引出下文，为下文做铺垫；设置悬念，引起读者兴趣；总领全文，提纲挈领；渲染氛围。 中间的段

11、落一般就是承上启下。 结尾就是总结全文，深化中心，卒章显志，或者是言有尽而意无穷。,9结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（4分） 母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。,三、你觉得应该怎么学好语文,（二）养成良好的习惯。,1.课堂效率要高 2.做题会思考 3.积极求教。 4.合作共赢。 5.热爱你的老师。 6.阅读名著。 7.多练笔。 8.听书。 9.归纳整理。 10.及时复习。,三、你觉得应该怎么学好语文,有人做过一