语文人教版六年级下册6年下册《凡卡》PPT

1、15. 凡卡,词语盘点,写信内容,作者简介,主要内容,回忆,返回,安东巴甫洛维奇契诃夫,俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇契诃夫。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。,作者简介,返回,凡卡写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，

2、目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。,背景介绍,返回,请同学们快速读课文,思考：,明确人物的身份,凡卡茹科夫（伊凡茹科夫）： 阿里亚希涅： 康斯坦丁玛卡里奇： 日发略维夫： 菲吉卡： 艾果尔，阿辽娜： 卡希旦卡： 泥鳅：,剧中身份,小说的主人公。,鞋匠，鞋店老板,老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。,凡卡的爷爷。,牧主。,凡卡的小伙伴。,老母狗的名字。,公狗的名字。,说说你对凡卡的认识：,凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡，3个月前就被

3、送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。,请同学们快速读课文，思考：课文主要写了一件什么事?是分哪几个部分来写的？,返回,课文主要写了凡卡给爷爷写信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦，想让爷爷接他回去。这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的悲惨命运。,理清脉络,第一部分 准备写信 （12） 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会，偷偷地准备写信。 第二部分 写信 （315） 具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。 第三部分 寄信 （1621） 凡卡写信封，寄信和寄信后做梦。,依据：按照事情发展的顺序写的,线索：信,学习文中写信的内容 （文3、8、10、11、12、15节）

4、 讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样的孩子？,凡卡给爷爷的信,第3节 信的开始，首先问候爷爷。 第8节 诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨 。 第10节 恳求爷爷带自己回家。 第11节 向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方。 社会大背景，同时也是凡卡悲惨生活的根 本原因 第12节 要爷爷在圣诞节给他摘糖果。 第15节 再次恳求爷爷带自己回家，对生活绝望。,凡卡在信中主要写了四方面的内容,一、问候爷爷和乡下的朋友 二、诉说自己在鞋匠家里的遭遇 三、介绍莫斯科的情况 四、恳求爷爷将自己带走,学习文中回忆的部分 （4、5、6、13、14节）,思考讨论：凡卡在写信的同时还插进去叙述了哪些内容？作者这么写的目的是什么？,爷爷守夜 乡村雪夜 以欢乐反衬凡卡的凄苦 和爷爷砍圣诞树,请同学们轻声读第8,15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。,返回,挨冻,挨饿,挨打,重点学习：痛苦的学徒生活 挨打揪、拖、揍、戳、打 挨饿一点儿面包、稀粥 挨冻睡在过道里、没有鞋 没法睡一就,非 人 生 活,学习文章最后一部分 1、凡卡的信爷爷能收到吗？为什么？ 2、凡卡自己知道吗？如果你在场，你准备怎么帮他？,课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。这样安排