小学人教四年级数学线段 直线 射线和角.ppt_第1页
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文档简介

1、义务教育教科书数学四年级上册,线段 直线 射线 和角,吉林市昌邑区莲花小学,戴长明,有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?,起点,终点,1,2,3,4,5,这条线是直的!,A,B,一、复习导入,直线、射线和角,教学资,学习目标,自学指导,教学预设与检测,当堂检测,当堂训练,二、新授,学习目标： 1、进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别。 2、理解角的含义。,自学指导： 看教材38-39页的内容1、独立阅读，完成老师下发的任务表。2、完成后小组互相交流（1）什么是线段、射线和直线？（2）线段、直线和射

2、线各自的有什么特征？（3）射线、直线与线段有什么区别？ （大约5分钟后展示交流。）,1、学,A B,射线、线段都是直线的一部分。,直线,射线,线段,2、检,A B,A B,A B,我们来量量它们的长度吧！,过一点能画多少条射线？,过一点可以画无数条射线。,3、教,顶点,边,边,角,角 的 记 法,记作:,读作:角1,读作:角2,（注意与小于号“”的分别。）,神奇夺宝之旅,准备好了吗?开始吧!,4、练,下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？,第一关,你分对了吗？：,直线,射线,线段,第二关,他们的说法对吗？,加油啊！,第三关,直线、射线和 线段中无限长 的有（ ）,确定角的 大小要看

3、（ ）,把一个角的两 条边分别延长， 这时角的大小 （ ）,选一选,第四关,数一数，下图中各有几个角？,个,个,胜利在望！,第五关,下图中一共有（）条线段， （）条直线，（）条射线。,从一个正方形纸上如果剪下一个三角形，剩下的图形有几个角?,第六关,还剩4个角,还剩5个角,还剩3个角,课堂检测：,判断对错：,1.一条射线长3.5米。（ ） 2.课桌的边是一条射线。（ ） 3. 是角 。（ ）,5、测,这节课，你有什么收获？你还有什么问题？,三、全课小结,同学们再见,教学反思 1、出示图表，直观地展示线段、射线与直 线联系与区别，加深了学生的认识。 2、举例说说生活中的角。教师随着学生举 例课件显示实物并抽象成各种形状的角， 让学生感知生活中

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