3.1_植物生长素的发现张爱慧.ppt

1、1,第1节 植物生长素的发现,石河子第一中学 张爱慧,2,向 光 性,在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。,向光性是植物的一种应激性，使植物对环境具有适应性。,3,举例：植物茎的向光性 根的向地性 茎的背地性 根的向水性 根的向肥性,植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，叫做向性运动。,向性运动是植物对于外界环境的适应,4,窗台上的花为什么会向光生长呢？,5,一、生长素的发现过程,禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。,（一）达尔文的实验(1880年),实验选材,6,实验一：胚芽鞘受到单

2、侧光照射时，弯向光源生长。 实验二：切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘既不生长，也不弯曲。 实验三：用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端，胚芽鞘直立生长。 实验四：用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段，单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚芽鞘仍然弯向光源生长。,（一）达尔文的实验(1880年),实验一,实验二,实验三,直立生长,弯向光源 生长,单侧 光照 射使 植物 弯向 光源 生长,小提示： 自变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件。 因变量，指实验中由于实验变量引起的变化和结果。,8,达尔文提出: 胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。,问题:

3、这种刺激真的能传递？,9,结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。,（二）1910年 詹森实验,詹森的实验示意图,琼脂片,10,结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生 的影响在其下部分布不均匀造成的.,（三）1914年 拜尔的实验,11,詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的刺激可能是一种化学物质。 这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲。,如何证明？,初 步 证 明：,12,朝对侧弯曲生长,不生长也不弯曲,（四）1928年 温特的实验,13,实验进一步证明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种化学物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。 温特认为这可能是一种

4、和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。,14,生长素的提取： 1931年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸（IAA）。 直到1946年，人们才从高等植物体内分离出生长素，并确认它就是IAA。,进一步研究发现，植物体内还具有生长素效应的其他物质：苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA),生长素究竟是什么物质呢？,15,植 物 向 光 性 的 解 释,16,单侧光照尖端,尖端下生长素分布不均,向光弯曲生长,背光侧,向光侧,长得快,长得慢,植物向光性原因的小结,多,少,分布,合成,提醒：,单侧光只影响生长素的 ，不影响生长素的 。 琼脂块无感光作用,17,及时反馈：,1、如

5、右图胚芽鞘生长情况是,向背光方向弯曲生长,2、理由：,感受光刺激的部位在胚芽鞘 的尖端，弯曲的在下面一段。,18,四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。,生长素产生的部位： 作 用 部 位： 感 光 的 部 位： 弯 曲 的 部 位：,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下,尖端以下,生长素发现过程的总结与应用,科 学 研 究 方 法：,设计实验验证假说得出结论。,发现问题提出假说,19,由植物体内产生，能从_运送到_，对植物生长发育有显著影响的微量_，称植物激素,植物激素的概念,产生部位,作用部位,有机物,除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、 脱落酸和乙烯等,

6、20,（五）生长素的产生、运输和分布,1、生长素的主要合成部位在哪？,主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。,2、生长素分布在植物体的什么部位？,各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。,21,3、生长素的运输方式和运输特点？,(1)运输方式:,极性运输、非极性运输、横向运输,实验证明： 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度度比它高的侧芽部位运输。 同时，在缺氧或加入呼吸抑制剂的情况下，会严重阻碍其运输。,极性运输方向： （纵向运输）,由遗传决定，不受外界环境因素的影响（如重力）,主动运输,22, 横向运输,A、部位,B、影响因素,只有受到单一方向的刺激才会发生，如单侧光、重力等,根尖、茎尖等未成熟的部位,23,非极性运输,在成熟组织中，生长素可通过韧皮部的筛管进行非极性运输。,如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ） A、生长素由向移动 B、生长素由向移动 C、生长素由向移动 D、处生长比处快,A,思考题1：,我学会了么？,下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中