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文档简介

1、,招领启事 初一（12）班骆泽民同学在校园内拾到一个钱包，内有人民币若干元，请失主到团委认领。 团委办公室 2017年9月25日,想一想：,在数学中， 经常用字母来表示数！,a,在实际问题中用字母表示数，要注意字母取值的实际意义。,3.1 字母表示数,4+55+4 ； 3+（2）（2）+3 ； （5）+（3）（3）+（5）； ,加法交换律:,两个数相加,交换加数的位置,和不变.,问题一,a+b=b+a,用字母表示数使得运算律的表示和记忆更简洁。,周末，小明与爸爸、妈妈一起驾车去公园玩。小明去买了2瓶矿泉水，每瓶矿泉水的单价是a元，则需费用_元；爸爸先把车开到加油站，加了b升油,，每升油的价格是

2、 元，则需费用_元 ；这样，出游准备共花费_元。小明的家与公园的距离是s千米，汽车的行驶速度是每小时80千米，则他们花了 小时才到了公园。,问题二用字母表示实际生活中的数,2a,数字和字母、字母和字母相乘，乘号通常用“” 或者省略不写，并且把数字写在字母的前面，,带分数与字母相乘，带分数要写成假分数,除法运算要写成分数形式， 分数线既表示除号，又起括号的作用,后面有单位的相加减的 式子要用括号括起来,1,2,3,4,问题三,1,2,3,4,第10个图形比第9个图形多几个小正方形？,第1个图形有1个小正方形；,第2个图形比第1个多_个小正方形；,第3个图形比第2个多_个小正方形；,第4个图形比第

3、3个多_个小正方形。组卷网,第n个图形比第n-1个图形多几个小正方形？,问题三,猜想 特殊入手 一般性结论 探索,探索规律常见方法：,如图，搭一条、两条、三条、四条金鱼各用几根火柴棒？,问题：三个连续的整数的和能被3整除吗？,实践应用,1.铅笔每枝x元，10枝铅笔共_元；,2.温度由t下降7后是_.,3.苹果每千克m元，桔子每千克n元，买5千克苹果、6千克桔子应付 _元.学.科.网,（t-7）,10 x,(5m+6n),4.小丽5h走了skm,则她的平均速度是_km/h,练一练,abc,2(ab+bc+ac),6、如右图，阴影部分的面积是 是_，周长是 。,5、右图中 这个长方体的体积 ， 表面积是 .,2r,r2,7、一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，则这两位数是 。,8、试用500-3b编写一个实际问题。,

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