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文档简介

1、分数的初步认识,王井镇中心小学校：李元华,小明一家人吃6个饼，平均每个人吃多少个呢？,66=1（个）,爷爷奶奶平均分吃1个饼，又怎么分呢？每人能分得多少个月饼呢？,12= ？（个）,把一个月饼平均分成2份，每份是它的 。,一半,写作：,2,1,读作：,二分之一,动手折一折,1. 打开数学书，取出里面的长方形纸，自己折一折，把它平均分成2份，可以怎么分？再把它的 图上颜色。,动手折一折,小组合作,1.取出数学书中的正方形纸，把它平均分成4份，将其中的一份涂上颜色。 2.小组交流：小组内同学互相说说，你是怎样把图形平均分成4份的？涂色部分是它的几分之几？ 3.请组内选出一名代表展示并汇报。 4.如

2、你组与前面组的分法不一样的举手补充。,涂色部分：,2.取出数学书中的正方形纸，把它平均分成4份，将其中的一份涂上颜色。,没涂色部分：,3个,写作：,3.同学们，刚才我们用 表示出涂色部分，没有涂色的部分你认为用哪个分数表示比较合适呢？,里面有（ ）个,1,里面有（ ）个,3,2,3,3,（ ）,3. 看图填一填，说一说,像 ， ， ， ， 这样的数，都是分数。,3,2,1. 用下面的分数表涂色部分，对的画“”，错的画“”,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,谁是小法官？,把1张纸分成4份，其中一份是它的 。,七分之五 写作。,在 中，4是分母，5是分子。,4个 是 。,2. 下面的说法对吗？把不对的改过来。,谁是小法官？,说一说,把一张长方形纸对折3次，再打开。 看看这个长方形被平均分成了几份？每一份是它的几分之一？ 选择你喜

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